Джон Гувер - Как работать на идиота? Руководство по выживанию

Первая вертикальная колонка для каждой категории содержит то, что я называю врожденной характеристикой, вторая вертикальная колонка – приобретенную компетенцию. Любая компетенция и характеристика точно встретятся вам хотя бы раз в списке требований какой‑нибудь компании, однако я взял на себя труд смешать их и соединить таким образом, чтобы они составили, на мой взгляд, наиболее функциональные и полезные с точки зрения лидерства пары.

Любой человек способен в определенной степени научиться чему угодно, так что коучи, преподаватели и тренеры личностного роста без работы точно не останутся. В данной таблице, однако, представлены те параметры, наличие которых вы можете ожидать у своего босса в соответствии с его типом до того , как он решил чему‑либо обучиться. Люди, вставшие на путь просвещения и роста, по своей ли воле или нет, действительно имеют большую вероятность добиться успеха и стать компетентными, если начинают последовательно использовать полученные знания в течение некоторого отрезка времени. Таблица демонстрирует, как коучинг, обучение и развитие могут полностью изменить картину.

Эту комбинацию отличает нечто большее, чем простое любопытство; у таких руководителей повышенная любознательность. Начальники подобного склада учатся даже с помощью просмотра по телевизору документального кино на интересную им тему. Еще больше пользы им приносит изучение интернет‑ресурсов и чтение книг, а также, например, изучение боссов‑идиотов под литературным микроскопом (чем вы сами как раз и заняты). Они из тех, кто пошел бы изучать проблему боссов‑идиотов в университет, если бы такой курс только существовал. Профессиональное исследование и изучение подразумевает структурированный подход к сбору данных, их анализу и документированию того, что было выявлено, с целью пополнения имеющейся информации, чтобы можно было продолжать получение знаний.

Руководители‑боги получают по галочке в обе графы, поскольку они проявляют огромное любопытство – в основном, правда, к себе – и формально документируют результаты своего царственного правления. Их можно назвать компетентными даже в таком вопросе, как теология, которую они изучали с целью пропаганды божественности собственного существа.

Беспринципные руководители получают обе галочки, поскольку склонны к доскональному изучению структурных основ компании, ведь они намереваются в один прекрасный день ее возглавить. Из‑за своего любопытства они иногда не спят по ночам, изучая и анализируя список сотрудников компании (перечень врагов) и строя планы захвата. Такой беспринципный политикан (да, резко) является воплощением опытного и высококвалифицированного исследователя пути к власти.

Садисты, вместе с богами и макиавеллианцами, тоже получают обе галочки, однако их тяга к познаниям вызвана совсем другими стремлениями. Такие руководители находятся в вечном поиске всего, что может вызвать наибольший дискомфорт у подчиненных и прочих врагов всех мастей. Исследование болевого порога сотрудников для определения «точки перелома» для них обычная практика.

Руководителей‑мазохистов не заботит то, каким именно образом их жизни стали колоссальной катастрофой. Они знают одно: они неудачники и навсегда такими останутся. Соответственно, у них не возникает потребности в том, чтобы стать профессиональным исследователем. Так что ни одной галочки.

В отличие от мазохистов, параноики чрезвычайно озабочены тем, что происходит вокруг них. Их любопытство ненасытно, так же, как у богов и у макиавеллианцев. Это не означает, что подобная их склонность положительно сказывается на сотрудниках или компании в целом, однако тяга к познанию проявляется в них с огромной силой. Параноики идут на многое и тратят массу времени в поисках заговоров и заговорщиков, что подразумевает наблюдение, слежку и анализ деятельности окружающих, причем с высокой степенью искажения.

Руководители, работающие через силу, совершенно не склонны к проявлению любопытства и проведению каких‑либо исследований. Поэтому галочек они не получают. Если их отправить на курсы науки и искусства управленческой деятельности, возможно, они начнут все же проявлять энтузиазм. Потому что их основная особенность в том, что по своей природе они могут проявлять любознательность и тягу к знаниям, но не в условиях давления над ними ненавистной работы начальником. Умелый коучинг и перефокусировка их внимания обеспечат быстрое получение ими галочек по данным пунктам таблицы.