Татьяна Гартман - Слово не воробей [Разбираем ошибки устной речи]

Чуть раньше мы познакомились с самым недостаточным глаголом, имеющим только одну форму. Помните? Это «неймётся». Среди существительных тоже есть два самых «недостаточных слова», которые употребляются только в форме родительного падежа множественного числа: щец и дровец. Их употребление ограничено, а встречаются они чаще всего в таких предложениях: «Поем щец», «Нарублю дровец». Эти слова являются настолько самодостаточными, что все остальные формы оказались без надобности, поэтому никаких вариантов « щецы », « дровцы », « щецах », « дровцах » не существует.

А теперь на очереди ещё один миф из школьной программы. Он касается прилагательных. Правило гласит: качественные прилагательные имеют полную форму и краткую (например, красивый – красив, зелёный – зелен). Однако среди качественных прилагательных очень много примеров, которые этому правилу не подчиняются. Их настолько много, что они, на мой взгляд, ставят под сомнение само правило. Судите сами. Такие слова попадаются не только среди «одиночек» (голубой, озорной – голуб, озорен ). Есть целые группы слов, например прилагательные, образованные от прилагательных (беленький, здоровенный, миленький – беленек, здоровенен, миленек).

И хотя в лингвистике в отношении этой части речи тоже нет понятия «недостаточные прилагательные», такие прилагательные всё-таки существуют. Но вдаваться в подробности этой темы мы не будем, так как для устной речи они не опасны. Наше языковое чутьё, как правило, при образовании кратких прилагательных срабатывает безошибочно, и мы интуитивно выбираем только допустимые нормы.

САМЫЕ ДЛИННЫЕ ОДУШЕВЛЁННЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ – ЭТО ОДИННАДЦАТИКЛАССНИЦА И ДЕЛОПРОИЗВОДИТЕЛЬНИЦА, В НИХ 20 И 21 БУКВА СООТВЕТСТВЕННО.

Среди неодушевлённых существительных – ЧЕЛОВЕКОНЕНАВИСТНИЧЕСТВО, в нем 24 буквы. Столько же букв и в устаревшем слове ВЫСОКОПРЕВОСХОДИТЕЛЬСТВО.

НО ПОБЕЖДАЕТ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕРМИН ИЗ 29 БУКВ – ВОДОГРЯЗЕТОРФОПАРАФИНОЛЕЧЕНИЕ.

Родительный падеж с исторической точки зрения означает «полученный с рождения». Изначально главной функцией этого падежа было указывать происхождение, принадлежность какому-либо роду, называть владельца: сын (кого?) Ивана, комната (кого?) брата, член (чего?) партии. Сейчас, конечно, предназначение родительного падежа намного шире, и это влечёт за собой определённые сложности.

Ни один другой падеж не вызывает столько ошибок, особенно в форме множественного числа! А всё потому, что родительный падеж может иметь разные окончания и не всегда нужный вариант лежит на поверхности.

Давайте вспомним, какие окончания вообще могут быть у существительных в форме родительного падежа множественного числа:

сестёр_, картин_ (нулевое окончание),

люд ей , лошад ей (окончание «-ЕЙ»),

тренер ов , стол ов (окончание «-ОВ»),

брать ев , крыль ев (окончание «-ЕВ»).

Такое разнообразие окончаний в пределах одной формы часто вызывает путаницу. Сравните, например, с дательным падежом: во множественном числе окончание всегда – АМ/-ЯМ (сёстр ам , кон ям , брать ям , стол ам , лошад ям ). В родительном падеже вариантов намного больше. А как сделать правильный выбор?

Считается, что в русском языке есть такая тенденция: если в именительном падеже единственного числа (в начальной форме) окончание нулевое (ковёр_, дверь_), то в родительном падеже множественного числа оно будет ненулевое (ковр ов , двер ей ), и наоборот, если в начальной форме окончание ненулевое (звезд а , озер о ), то в Р. п. мн. ч. оно становится нулевым (звёзд_, озёр_). Объясняется это тем, что язык таким образом как бы восполняет потерянное и сохраняет баланс: если где-то убыло, значит, где-то прибыло. Но закона сохранения окончаний нет в русском языке. Эту тенденцию нельзя считать правилом, так как встречается огромное количество примеров, противоречащих этому утверждению (пол е – пол ей , облак о – облак ов , цыган_ – цыган_). Однако в некоторых случаях схема работает, и она может пригодиться для запоминания.