Галина Абрамова - Введение в практическую психологию [плохое качество OCR]

когда активность психотерапевта уменьшается и переходит к

пациентам.

Задачей психолога является недирективное ориентирова-

ние активности группы и ее етимулирование. В принципе пси-

хотерапевт, с одной стороны, <���эмоционально принимает>

каждого отдельного пациент>, е ipyreit — предъявляет груп-

пе определенные требб>айия. Из атого следует, что необхо-

дим постоянный контроль над соотношением сплоченности и

напряженности в группе. Кроме того, поведение психотера-

певта должно являться своего рода моделью, образцом по-

ведения в групповой ситуации: внимательно слушая, обра-

щая внимание на одни высказывания и игнорируя другие,

психотерапевт способствует созданию условий для появле-

ния изменений в сознании и самосознании клиентов.

Начало изменений в сознании и самосознании членов

группы начинается с самопринятия (К. Роджерс).

Самопринятие связано с формулировкой 'в высказывании

основных установок личности через различные модальнос-

ти, отражающие, строение их внутреннего мира. Например,

<���Я всегда думаю, ^"о у меня ничего не получится>, <���Я всег-

да хочу быть лидером>, <���Я чувствую, что у меня женский

ум> и т. п. В группе создаются все условия для обсуждения

всех модальностей внутреннего мира клиента и это приводит

к изменениям сознания и самосознания, например, прояв-

ляются такие возможности человека как сострадание и со-

переживание, возможность выражать свои чувства и мысли,

возможность быть спмим собой и т. п.

После работы в группе у ее участников проявляются по-

веденческие изменения (жесты, поза, походка), которые по-

зволяют рассматривать их как внешнее проявление измене-

ний в самосознании л сознании клиента.

5. Проблема показателей эффективности психотерапев-.

тической м консультационной работы практического

психолога.

Анализ современных работ по практической психологии

показывает, что вопрос об эффективности психологического

* воздействия обсуждается очень активно. Заслуживает в этом

плане одна из важнейших тенденций в психотерапии — по-

иск, исследование нр-азработка общих факторов в психоте-

рапевтических воздействиях, без ориентации на которые не-

возможно правильнэ учитывать эффективность работы пси-

холога, К основным из них относятся: 1) хорошие отношения

и сотрудничесттво между психологом и клиентом — исходная

предпосылка психотерапии; 2) ослабление напряжения на на-

чальной стадии, основанное на способности пациента обсуж-

дать свою проблему с психологом; 3) когнитивное обучение.

за счет полученной психологической информации; 4) измене-

ние поведения клиента за счет нового эмоционального опы-

та, полученного в общении с психологом; 5) приобретение

социальных навыком на модели поведения психотерапевта;

убеждение и внушение^ явное или. скрытое; 7) усвоение или

осознанное отношение к новым формам поведения осущест-

вляемое при эмоциональной поддержке со стороны психоло-

га.

По мере распространения психотерапевтической помощи

вопрос о ее эффективности становится все более актуальным.

Это относится как к временным аспектам работы психолога

(быстрая и эффе. ктивная психологическая помощь) так и к

качеству его работы. Существующие в литературе данные

позволяют говорить о том, что для многих пациентов эффек-

тивность длительной и кратковременной психотерапии вос-

принимается равнозначно, или примерно равнозначно. Этот

факт заслуживает. внимания.

В последние годы в психотерапевтических исследованиях

было обнаружено дьа важных фагла: оказалось, что суще-

ствуют систематические различия между психотерапевтами,

касающиеся эффективности их работы; было обнаружено

также, что люди с различными личностными особенностями

могут нуждаться в различных типах психотерапии.