Джеймс Клоусон - Лидерство третьего уровня - Взгляд в глубину

См.: Tichy N., Sherman S. Control Your Destiny or Someone Else Will (New York: Harper Business, 1993).

Peck S. The Road Less Traveled (New York: Touchstone, 1978).

Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013; Goleman D. Emotional Intelligence (New York: Bantam, 1995).

Ньюбург получил докторскую степень в области психологии спорта в Виргинском университете; его научным руководителем был Боб Ротелла. На момент написания этой книги Ньюбург сотрудничал с отделением хирургии органов грудной клетки медицинской школы Флоридского университета в качестве консультанта для интернов отделения. В других учреждениях мистера Ньюбурга могли бы именовать исключительно доктором Ньюбургом, однако традиция Виргинского университета предписывает упоминать сотрудников без указания ученой степени – в знак уважения к выдающимся способностям основателя университета Томаса Джефферсона, который хотя и не защищал докторской диссертации, но считался одним из умнейших людей своей эпохи. Таким образом преподаватели Виргинского университета не ставят себя объективно или субъективно выше мистера Джефферсона.

Blake R., Mouton J. The Managerial Grid (Houston, TX: Gulf Publishing, 1969).

Lawrence P., Lorsch J. Organization and Environment (Homewood, IL: Irwin, 1969).

Beer M., Nohria N. Cracking the Code of Change // Harvard Business Review, May – June 2000.

См.: Csikszentmihalyi M. Flow: The Psychology of Optimal Experience (New York: Harper & Row, 1990).

Японское «ва» – это китайское прочтение иероглифа, обозначающего гармонию. Он изображает горсть риса рядом со ртом – условие «гармонии».

См. также: Quinn R. W. Flow in Knowledge Work: High Performance Experience in the Design of National Security Technology // Administrative Science Quarterly , 50 (2005): 610–641, более академичное и несколько иное толкование этого явления.

Да-да, высшую математику. Участник одной программы обучения руководителей рассказал, как пошел на спецкурс по высшей математике, сдал на отлично все промежуточные экзамены, затем исключительно для собственного удовольствия написал итоговый экзамен, который ему и так ставили «автоматом», и еще сходил на все пересдачи.

Outside Magazine, September 2003, 122.

О подобных дневниках диеты см. в кн.: DesMaisons K. The Sugar Addict's Total Recovery Program (New York: Ballantine, 2000).

Мистер Хорниман – штатный профессор Высшей школы делового администрирования Дардена, также ведет ряд курсов в других странах. Выпускник Гарварда, специалист в области организационного поведения, лидерства, управления изменениями и создания продуктивной рабочей среды.

См. подробнее о силе этого фундаментального концепта в кн.: Glasser W. Choice Theory (New York: HarperCollins, 1998).

Friedman Т. The World is Flat: A Brief History of the Twenty-First Century (New York: Giraud, Strauss and Giroux, 2006).

McCall M. Jr. High Flyers: Developing the Next Generation of Leaders (Boston, MA: Harvard Business School Press, 1998).

Clawson J. The Life and Career of a Divisional CEO: Bob Johnson at Honeywell Aerospace // Darden Publishing, Case UVA-OB-0872, 2006.

Newkirk D. "One Market, Many Cheeses", strategy+business, issue 29.

Mintzberg H. The Five Managerial Mind-sets // Harvard Business Review, November 1, 2003.

Brodie F. The Devil Drives: A Life of Sir Richard Burton (New York: W. W. Norton & Company, 1984).

McGill M., Slocum J. Unlearning the Organization // Organizational Dynamics, Autumn, 1993.

Clawson J., Doner J. Teaching Leadership Through Aikido // Journal of Management Education, 1996, 20, no. 2: 182–205.

См., например: Fisher F., Patton B.M., Ury W.L. Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In (Boston, MA: Houghton Mifflin Company, 1992).

По широко известной статье: French J. R. P., Jr., Raven B.H. The Bases of Social Power // in D. Cartwright (ed.) Studies in Social Power (Ann Arbor: University of Michigan, Institute for Social Research, 1959), 150–167.

См., например, главу о принуждении в кн.: Nevis E. C., Lancourt J., Vassallo H. G. Intentional Revolutions (San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1996).

Cohen A. R., Bradford D. L. Influence without Authority (New York: John Wiley & Sons, 1991).

GabarroJ., Kotter J. Managing Your Boss // Harvard Business Review , R0501J.

См., например: Ziglar Z. On the Top (Nashville, TN: Thomas Nelson Publishers, 1994), где главная мысль в том, что, если помогать другим добиться того, чего они хотят, это ведет к дальнейшему успеху в течение всей жизни. Тот же смысл передает принцип Стивена Кови: «Сначала стремись понять, затем быть понятым».

Clawson J. G., Blank M. The Role of Interpersonal Respect and Trust in Developmental Relationships // International Journal of Mentoring , Spring 1990.

Covey S. R., Seven Habits of Highly Effective People (New York: Simon & Schuster, 1989).

Glasser W. Control Theory: A New Psychology of Personal Freedom (New York: HarperCollins 1998).