Владимир Снежкин - Тысяча и одна отговорка на все случаи жизни, или Как выйти сухим из воды

— Ты почему двойку по математике получил? Не занимаешься? Одни друзья на уме?

Учащийся, получая подобную лобовую атаку, начинают судорожно пытаться выдавить из себя:

— Да я не знаю… Я не понимаю… Все произошло настолько быстро и настолько случайно…

И, в конце концов, слышат следующую фразу:

— Все понятно! С этого дня никакого компьютера и никаких друзей! Сидишь дома и грызешь гранит науки!

Как этого избежать?

Стандартные отговорки тут не помогут. И оригинальные тоже. Нужна стратегия!

По сути, ею являются несколько шагов, предназначение которых помочь вам избежать отрицательной реакции от родителей.

Шаг 1. Злость на самого себя.

В случае уверенности в том, что родители узнают о плохой отметке, поступаете следующим образом: по возвращению домой надеваете на лицо маску чрезвычайного недовольства и раздражения. С шумом бросаете рюкзак/дипломат в угол и ничего не говоря удаляетесь в свою комнату. Разумеется, родители должны видеть это демонстративное поведение! Порывшись у себя в бумагах, возвращаетесь за рюкзаком. На все приветствия и реплики со стороны домочадцев отвечаете кратко и сквозь зубы.

Через некоторое время вы услышите от одного из родителей вполне логичный вопрос:

— Что случилось?

Бросаете на родителя протяжный раздраженный взгляд и через довольно длительную паузу отвечаете:

— Плохо все! Ваш сын (дочь) — дурак!!! — это вы про себя говорите.

После этого начинаете копошиться в своих тетрадях с удвоенной силой.

Родители после такого заявления придут в замешательство. Их следующим вопросом будет:

— Сынок (дочь), что произошло???

На который вы, со злостью отбросив тетрадь в сторону, буквально выплевываете из себя следующее:

— Двойку по математике схлопотал!!! На ровном месте!!! Вроде и понимаю все, но когда начинаю отвечать или тест писать… В общем, дурак я!!! У вас все? Хочу позаниматься. Посмотреть, ЗА ЧТО я плохую оценку получил!

После такой резкой самокритики, родители не сочтут нужным дополнительно что-то говорить в вашу сторону. И тем более так или иначе наказывать вас, поскольку смысла в этом нет — вы и так все понимаете, осознаете и уже начали ковыряться в учебной литературе (родители это примут за ваше стремление исправить ситуацию)! — Ну, ладно. Занимайся.

Они будут очень удивлены вашим поведением. И обрадованы, что вы наконец осознали всю важность учебы! Вас оставят в покое. И безо всяких последствий! Вам же посоветую этот вечер посвятить учебе, никуда не отпрашиваясь. Еще лучше будет, если вы заранее попросите позвонить вам кому-нибудь из друзей, чтобы он позвал вас погулять. Когда он позвонит, пройдите в комнату, где сидят родители (якобы что-то ищете) и в процессе разговора начните объяснять, что рады бы отозваться на его приглашение и сходить погулять, но сегодня никак не получиться, так как вы решили уделить время учебе! Поверьте, родители будут на седьмом небе от счастья! Они воочию увидят, что вы проявили самосознательность. После повторения такой сценки, но уже из-за более высокой оценки — «тройки», они перестанут чинить вам препятствий в вашем стремлении куда-то пойти только из-за того, что «А ты уроки еще не сделал!»

Шаг 2. Разговор с родителями на тему: «К сожалению, я не гений».

Получив еще одну плохую оценку, повторяете действия, прописанные в «шаг 1», исключив звонок друга (будет смотреться уже подозрительно). Злости на самого себя оказывайте еще больше! Выражения по отношению к себе должны стать еще критичнее!

Вечер отзанимавшись в гордом одиночестве, отвечая на вопросы родителей так же кратко и односложно, перед сном выйдите с ними на разговор. Его целью будет являться доведение до их сведения вашей следующей позиции:

— Мама, папа, я стараюсь, но, к сожалению, вынужден признать, что математика (можете назвать ряд предметов, по которым ваша успеваемость оставляет желать лучшего) является той наукой, к которой у меня природная непредрасположенность… Хочу, стремлюсь, но многое не получается понять… И вряд ли пойму, поскольку успевающие по этой дисциплине одноклассники уже пытались мне объяснять учебный материал, но безрезультатно. Вы, конечно, можете на меня злиться… наказывать… Только толку от этого не будет! Не могу я понять данный предмет. Не могу, и все! Наверное, это нормально. Никто не может писать стихи, не имея к этому природного дара. Верно? Вот и у меня так, только в другой области. И что с этим делать будем?