Михаил Басханов - История изучения восточных языков в русской императорской армии

Целям популяризации курсов языка индустани и разъяснения важности изучения этого языка послужила и другая статья Ягелло – «Язык индустани и изучение его на Западе» [435] Ягелло И. Д. Язык индустани и изучение его на Западе // Туркестанские ведомости. 1900, № 103. . В статье приводились общие сведения о языке индустани, сообщалось о постановке дела изучения этого языка во Франции с указанием преимуществ и недостатков французской системы.

В январе 1901 г. капитан И. Д. Ягелло вновь обращается к проблеме курсов языка индустани в записке на имя военного министра, о которой уже упоминалась выше в разделе деятельности офицерских курсов восточных языков при Азиатском департаменте МИД. В записке курсам языка индустани был уделен отдельный раздел (II). Ягелло отмечал падение престижа курсов языка индустани ввиду отсутствия для выпускников материальных стимулов и служебных перспектив. «Офицеры, – отмечал Ягелло, – убедившись в бесцельности окончания курсов языка индустани и не видя для себя ничего привлекательного в будущем, идут на курс неохотно, занимаются не с должным рвением и достигают меньших результатов. Положение преподавателя – необеспеченное в настоящем и неопределенное в будущем. Цель правительства “обеспечить округ офицерами, знающими язык индустани”, не достигается. Офицеры возвращаются в часть, теряют связь с курсом, языка применить не могут и через два-три года забывают его. Случись действительная в них необходимость, отчего правительство не застраховано, в распоряжении округа может оказаться весьма сомнительный комплект подобного рода офицеров» [436] Записка Ягелло. Л. 10. . В документе напротив этой мысли капитана Ягелло начальник штаба Туркестанского военного округа генерал-лейтенант Вс. В. Сахаров оставил пометку «Согласен».

В связи с неудовлетворительной постановкой курсов Ягелло предлагал закрыть их и ввести преподавание этого языка на офицерских курсах восточных языков при Азиатском департаменте МИД, т. е. высказал мысль прямо противоположную той, что обнародовал в статье в газете «Туркестанские ведомости» в ноябре 1900 г. Шаг этот был довольно рискованным для Ягелло, поскольку в случае переноса изучения языка индустани в Петербург его служебное положение было далеко не гарантировано. На преподавательское место в Петербурге могли расчитывать и другие офицеры-восточники – Гильфердинг и Выгорницкий.

Начальник штаба округа генерал-лейтенант Вс. В. Сахаров в разделе записки, где предлагалось закрыть курсы языка индустани в Ташкенте, оставил пометку «Согласен». Взгляд на курсы восточных языков командующего войсками округа генерал-лейтенанта Н. А. Иванова также известен по письму в Главный штаб, о котором упоминалось выше в связи с проектом нового Положения для офицерских курсов восточных языков при Азиатском департаменте МИД. Иванов указывал на желательность изучения офицерами округа только тех восточных языков, которые могут быть использованы на должностях по линии военно-народного управления. Таким образом, можно сделать вывод, что к 1900 г. курсы языка индустани вступили в полосу организационного и идейного кризиса. Основная проблема заключалась не в системе преподавания языка, к которой отсутствовали какие-либо претензии, а в применении военно-востоковедных кадров. Разрешить этот вопрос на окружном уровне не представлялось возможным, это была компетенция органов центрального военного управления. Курсы языка индустани в Ташкенте спасло только то обстоятельство, что созданы они были благодаря инициативе императора Николая II, и «Высочайшую волю» ни в Петербурге, ни тем более в Ташкенте никто не осмеливался подвергнуть ревизии.

Записка Ягелло по времени совпала с окрытием дискуссии в туркестанской правящей элите по поводу создания в Ташкенте крупного общероссийского востоковедного центра с целью подготовки кадров не только для Туркестана, но и для всей страны. В эту дискуссию оказались вовлечены высшие чины туркестанской администрации, туркестанские общественные деятели и востоковеды, крупные российские ученые. В начале января 1901 г. синхронно с запиской Ягелло в газете «Туркестанские ведомости» появилась статья, в которой высказывалась мысль о необходимости иметь в Туркестанском крае специализированный институт по подготовке драгоманов. За основу предлагалось взять проект бывшего главного инспектора училищ Туркестанского края А. Л. Куна, подразумевавшего создание института драгоманов на правах среднего учебного заведения и составленного еще в 1880 г. [437] Вопрос о переводчиках в Туркестанском крае // Туркестанские ведомости. 1901. № 2, 3, 6.