П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей

Здесь есть возможность читать онлайн «П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Философия, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Атом», «гомеомерия», «феномен», «диалектическое противоречие» «симулякр», «ризома» и другие философские понятия, что они означают, например, в физике, биологии, психологии, педагогике, бизнесе, искусстве, спорте и других. Ответы на этот вопрос вы найдёте в данной книге, цель которой – формирование умений и навыков использования философии с первых дней её изучения.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Педагогика

Педагоги исходят из того, что обучить и воспитать в нужном направлении можно любого здорового человека.

Техника

Главным для создателей техники является обеспечение её надёжности, поэтому техника проектируется с большим запасом прочности, поэтому эксплуатационники уверены, что качественный уход за техникой (своевременный осмотр, смазка и регулировка) обеспечат её надёжную работу в течение всего срока эксплуатации.

Строительство

Строители стремятся к тому, чтобы априори быть вверенными в надёжности зданий и сооружений. Эту надёжность им гарантирует качественный фундамент, надёжная конструкция и качество строительных материалов.

Бизнес

Бизнесмены уверены, что чем больше прибыль, тем лучше.

Политика

В политике в целом аксиомами считается, что демократия – это хорошо, авторитаризм – плохо, а тоталитаризм – очень плохо.

В принятии решений политическими партиями априорными идеями, являются идеологические идеи класса или социальной группы, интересы которой выражает партия. Например, у буржуазии – политическое равенство и защита частной собственности, у рабочего класса – равная оплата за равный труд и имущественное равенство (за исключением неравенства справедливого).

В обществе господствующими являются идеи господствующего класса. При их смене меняется и система априорных идей.

Право

Законодатель исходят из того, что все отношения в обществе могут регулироваться законом, что закон есть высшая справедливость.

Театр

Искусство в целом и каждый его вид исходит из аксиомы, что художественными средствами можно выразить любую идею. Театр выражает свои идеи через игру актёров. Они должны играть роли так, чтобы зритель поверил: он видит то, что происходит на самом деле. Отсюда, априорное убеждение сценариста, режиссёра и артистов в том, что «зазор» между игрой актёров и реальностью может быть ликвидирован.

Музыка

Композитор исходит из того, что любое чувство можно выразить звуками и у каждого звука есть чувственный аналог.

Многочисленные жанры музыки тоже имеют собственные априорные установки.

Танцы

Танцы, как и музыка призваны выражать разнообразные чувства человека. Отсюда, априори предполагается, что их можно выразить в танцевальных движениях. Тем более, что при взаимодействии с музыкой такая уверенность усиливаются.

Живопись

В разных жанрах живописи существуют свои априорные установки. Например:

– в реализме – обязательно точно изображать действительность;

– импрессионизм – необходимо как можно точнее выразить впечатление;

– абстракционизм – изображение должно быть вообще лишено объекта.

Кино

Несмотря на то, что кино является самостоятельным видом искусства, оно включает в себя все остальные виды: литературу (сценарий), театр (игра актёров, декорации), живопись (цветовые эффекты), музыку (музыкальное сопровождение) и т. д. А это значит, кино при изображении мира опирается на их априорные установки. При этом кино имеет и свои собственные. Они следующие.

Все изображения в кино должны быть в движении. И хотя при съёмке фильма на плёнку всё кино – это сумма слайдов, на экране они показывают движение. Движение передаётся и развитием изображаемых событий и с помощью движения камеры во время съёмки. При этом каждый жанр кино (трагедия, драма, мелодрама, комедия, детектив, боевик, триллер и т.д.) реализует свои априорные установки. Кроме того, кино может иметь и национальные особенности, а значит, содержать априорные идеи, связанные с ними.

Спорт

В спорте априорными являются представления о том, что результат зависит от физических данных спортсмена и от количества и качества тренировок.

Физкультура

Занимающиеся физкультурой убеждены, что правильно подобранными комплексами упражнений можно избавиться от болезней.

Задание 25. Философия Канта. Субъективность знаний

Кант назвал своё учение «коперниканским переворотом» в философии: как Коперник доказал, что не Солнце вращается вокруг Земли, а Земля – вокруг Солнца, так и Кант доказал, что наши знания, которые мы считали объективными, на самом деле носят субъективный характер. Почему?

Наши знания о явлениях выражаются в суждениях, которые бывают аналитические (путём логического вывода) и синтетические (выводы на основе опытов). Аналитические Р. Декарт считал достоверными. По Канту же, они хотя и достоверны, но не дают нового знания. Новое знание – это синтез, и его могут дать только синтетические суждения. По Бэкону они получаются в результате индукции чувственных данных. По Канту, такие суждения не могут быть достоверными, так как опыт никогда не может быть закончен. Например, встретив тысячу белых лебедей, мы сделаем неверный вывод о том, что все лебеди белые.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Обсуждение, отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x