Александр Вязигин - Дневник эпохи галлюциногенной совести в поэме смыслов «Глубина»

Дети – дополнение для полноценной жизнь или преграда?

Разве, взрослая жизнь полная бесчувственность? Измеренная ответственность.

Пространство блаженства – изнутри.

Детское равновесие – мирное.

Не понимаешь это сейчас?

Перечитай, позже, – и пунктирное,

Небесное съешь мороженное… надежд.

Только его не режь, а, мелкими ложками

Вливай… пореже и меж… покоем и дрожью.

Отдай своё «я» миру и обретёшь мир в душе. Мир же, в целом, в равновесии величий. Велик есть потому.…

Верни, собери своё «я» из мира, из «кирпичиков» понимания себя (опыта себя).

Думай своими мыслями. … Тишина. Ум молчит. Сознание молчит И ДВИЖЕТСЯ ВНУТРИ СЕБЯ. Внимание на «дне сознания». Заново рождаешься собой. Вспоминаешь, что и раньше был, рождался – тот же и новый, или прежний и обновлённый.

Рождается радость в сердце, в душе – «я жив – я есть»!

А, может, вы живёте только удовольствиями присущими телу? Да, с телом тоже хорошо, всё в порядке, отлично, даже, блаженство!

ДУША ЗНАЕТ СВОБОДУ. УМ ПОЗНАЕТ ПРЕДОПРЕДЕЛЁННОСТЬ. В этом ЛЮБОВЬ И («плюс») РАЗУМ, СВОБОДА ВОЛИ И («плюс») СУДЬБА. И куда же без них всех?

Я сегодня гулял возле реки. Только что я подумал, что это уже прошлое. Но река там, где и была. Так что же в прошлом? Я сам?…

Что такое магия? Это наибольшая концентрация осознанности в намерениях,

предваряющих мысли и действия, …без умственных заготовок и расхожих рассуждений.

А психология? Наука о душе? О сознании! Чувства, переживания есть и у животных, а вот сознание. … И, вы, понимаете! А, ведь, это – революция в сознании.

В какой-то момент ты отторгаешь, «выплёвываешь» «матрицу» из головы через «третий глаз» и начинаешь переделывать её под себя.

Что есть «матрица»? Не что, а кто. Ты сам. Ты сама. Ты само. Так мы устроены, – наше тело готово к освоению мира и развитию способностей, включая мозг (ум, «запрограммированный» устройством тела, на определённые автоматически-бессознательные интерпретации воспринимаемого, посредством, ограниченных в своих возможностях органов восприятия (глаз, ушей, осязания, вкусовых ощущений …)). Это и предопределяет «матрицу» наших возможностей и вероятную последовательность развития («пробуждения сознания») личности.

А, как мы «выходим» из «матрицы»? Осваивая её возможности, мы познаем как «она-мы» устроены, и …, возвращаемся к … «задумке» …, и становимся соконструкторами себя, своих способностей и возможностей.

Например, мы можем «доразвить» «орган» восприятия электромагнитного поля Земли, присутствующий у птиц.

Понимание не замкнутости себя, взаимосвязей с людьми и миром может породить ответственность в опыте своём.…

Мы не всегда виноваты, что мы такие, но отвечаем за это. Нас воспитывает эпоха, «передают нам себя родители» – они для нас, почти, полнейшие образцы поведения.

Когда я о всём забываю – я в безмыслии, которое для меня не что иное, как вечность, ибо мысли – только в живом.

Можно ли сохранить свои мысли, себя, своё осознание после смерти?

1. Если есть переход сознания в иную форму жизни, или оно изначально есть эта иная форма.

2. Если мы какое-то время сохраняемся, как присутствие пожизненного сознания.

3. Наше сознание отождествляет себя с другой формой биологической или иной формы жизни.

4.?

Разве небо старается быть небом? Разве река увиливает или старается, чтобы быть рекой? … Разве человек старается быть человеком, а маг – магом, будда – буддой, дурак – дураком, святой – святым?

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.