Та согласна кивнула.
— Всегда по существу?
— Конечно. Не было случая, чтобы мне сказали, что не соответствует действительности или не относится к обсуждаемому вопросу. Так ведь, Сагида Михайловна? — обратилась я к Берестовой.
Может быть, она и возразила бы в угоду Зориной, сказала бы, что это не так, тем более, что в кабинете директора, где велось собеседование, присутствовал Дубовцев, готовый всегда выступить против меня, но тут была ещё Н.А. Зайцева, при которой никак нельзя было сказать неправду. Сагида Михайловна вынуждена была снова подтвердить сказанное мной.
— К чему вы это всё спрашиваете? — поинтересовалась я.
— Я это к тому говорю, что, не лучше ли вам перейти в территориальную парторганизацию?
«Вон оно что! Вот куда клонят! Помочь таким, как Дубовцев и Берестов избавиться от меня, оторвать от парторганизации, где большинство поддерживает меня, чтобы было, потом легко расправиться со мной! Ну, нет, не выйдет», — быстро пронеслось в голове.
И я ответила:
— Я уже слышала разговор на эту тему. Кое-кому не нравится моя критика, и они хотели бы избавиться от нее….
При этих словах я бросила взгляд в сторону Мих. Алексеевича. Он сидел красный, опустив глаза, как провинившийся, нашкодивший школьник.
Сагида Михайловна побледнела.
Я поняла, что попала в самую точку и продолжала:
— Подумайте, как я могу уйти из этой парторганизации, когда вся моя жизнь связана с ней. Я — член общешкольного родительского собрания и классного, нередко прихожу в классы с беседой, здесь начала работать моя преемница по предмету — моя бывшая ученица. Я бываю у неё на уроках, стараюсь передать ей всё то, что мне помогало лучше доводить до учеников программный материал, здесь работают мои коллеги, с которыми я провела всю свою трудовую жизнь, мне часто приходиться бывать в школе за материалом для статей на темы воспитания. Как же я могу уйти из школьной парторганизации, если я пока всеми корнями связана с ней? Что это, по-вашему, будет в интересах дела? Кому это принесёт пользу?
Возмущение так и кипело во мне. Как же можно было дойти до такой низости, чтобы работникам Райкома сводить со мной свои личные счёты в ущерб интересам общего дела?
Ни один из присутствующих членов райкома не смог привести ни одного довода в подтверждение целесообразности моего перевода из школьной парторганизации. Они все молчали. Им нечего было сказать мне, потому что не интересами общего дела, а стремлением унизить меня перед людьми, заставить замолчать, сломить, показать свою силу руководствовались сейчас эти райкомовские деятели.
— Что же, я могу поставить вопрос о моём пребывании в школьной парторганизации на следующем партсобрании, — сказала я, — и, если большинство коммунистов вынесет решение перевести меня из своей организации в другую, я вынуждена буду подчиниться.
Собеседование на этом закончилось. Я вышла из кабинета директора в учительскую. Возмущение никак не давало мне успокоиться. Трепетала каждая жилка, каждый нерв.
Касимова с Завалиной вышли следом за мной. Вероятно, поинтересоваться, как я себя поведу. Буду вслух высказывать своё возмущение? Разревусь перед ними? Буду их в чём-то стыдить? Упрекать?
«Эх вы, работники Райкома! Неужели не понимаете, как гадко и низко вы сейчас себя ведёте?» — мысленно обращалась я к ним.
И рождалось, росло и крепло во мне высокое чувство превосходства над ними. Оно помогло внутренне собраться, успокоиться, найти силу воли не показать им своего душевного состояния, не сказать ни слова. Они так и не ушли из учительской, пока я была там.
Из школы мы вышли вместе с Ниной Александровной Зайцевой.
— За что это они на вас так? — спросила она.
Я рассказала. Она повозмущалась вместе со мной. И тут я первый раз в жизни сама попросила о помощи.
— Если они поднимут вопрос обо мне, так вы уж, пожалуйста, не молчите, — попросила я её.
— Ну конечно, — пообещала она.
Дома я не удержалась и позвонила Соловьёву:
— Это по вашей рекомендации предложили мне ваши работники уйти из школьной парторганизации?
— А что особенно они сделали? Многие пенсионеры переходят в территориальную парторганизацию.
— Переходят те, которым всё равно, где состоять на учёте я не знаю никакого другого коллектива, кроме этого, этой парторганизацией я была принята в партию, с ней связана вся моя трудовая и общественная жизнь. Я и сейчас не пассивный член нашей парторганизации. За что же вы хотите вывести меня из её состава? Пожалуйста, проведите тогда у нас открытое партсобрание для решения этого вопроса, и пусть мне прямо скажут, где я стала поступать не как учитель и коммунист. Я не боюсь встать перед всем своим коллективом и отчитаться за свою партийную жизнь. Вот тогда бы, пожалуй, лучше было видно, кто ведёт себя как коммунист, а кто только числиться им.
Читать дальше