Лариса Рыжкова - Фехтование - Дополнительная общеразвивающая программа в области физической культуры и спорта для реализации в организациях дополнительного образования в группах спортивно-оздоровительного этапа подготовки

Разъясняются тактические характеристики типовых боевых действий (атак, защит с ответом, повторных и ответных нападений). Осваиваются установки на применение, в частности, атаки прямо в открытый сектор, атаки переводом в открываемый сектор, атаки с батманом и уколом (ударом) в открытый сектор, атаки с батманом и уколом (ударом) в открываемый сектор, атаки с финтом в открытый сектор и уколом (ударом) в открываемый сектор, прямой защиты с ответом в открытый (открываемый) сектор.

В дальнейшем, получив практический опыт взаимодействия с условным противником (партнером), начинающие фехтовальщики углубляют тактические знания о точности оценки дистанции до противника (дальняя, средняя, ближняя) с целью реализации собственных намерений. Причем сначала с этими категориями они знакомятся при выполнении парных упражнений, когда тренером задается конкретная дистанция.

Достаточно важной является информация не только о дистанционных характеристиках, но и о ритмических и пространственных параметрах выполнения приемов и действий. Внимание занимающихся «заостряют» на быстроте сближений и перемещений, длине шагов веред и назад, амплитуде перемещения клинка, силе воздействия на клинок партнера (при батмане, захвате), точной координации действий клинком и маневрированием (так как при выполнении атак действие начинается «с руки», при выполнении защиты следует сначала отступить, при выполнении ответа следует остановиться).

Тактические знания спортсмены черпают не только от своих тренеров, но и по мере приобретения «боевого» опыта, в тренировочных и соревновательных боях. Поэтому так важны указания тренера для занимающихся по ведению боя с ровесниками. Ведь подобные «подсказки» облегчают выбор способов нападения и защиты, выбор тактических компонентов для противодействия намерениям противника.

Особенно важны знания о том, что маневрирование спортсменов по дорожке направлено, как правило, на подготовку нападения. На спортивно-оздоровительном этапе подготовки еще рано говорить об использовании маневрирования, провоцирующего противника на контратаку или атаку. Вместе с тем начинающие спортсмены уже должны знать, что можно не только «сократить», но и «разорвать» дистанцию, в зависимости от создавшейся ситуации в бою. При этом реализация избранного действия возможна только при условии точной оценки дистанции между соревнующимися, правильного выбора момента для начала действия, своевременного выполнения специализированных движений.

Начинающие фехтовальщики также должны знать и уметь соизмерять дистанцию до противника и выполнять атаку с выпадом (в случае короткой дистанции) или атаку с шагом вперед и выпадом (в случае дальней дистанции), а также атаку с серией шагов вперед и выпадом (в случае, когда противник активно отступает).

Начинающим спортсменам следует знать, что атака является наиболее результативным способом нападения для достижения победы в бою. Однако, нельзя пренебрегать средствами противодействия атакам (в данном случае защитами с ответом), так как нередко при подготовке собственной атаки фехтовальщики могут «столкнуться» с неожиданной атакой противника.

Исключительно важны для участников поединка знания о подготавливающих действиях. Они позволяют разведать намерения противника или замаскировать собственные, вызвать (спровоцировать) противника на выполнение ожидаемого нападения (чтобы отразить его), а также создать помехи, препятствующие продвижению клинка противника к поражаемой поверхности. Пока занимающиеся только знакомятся с этой тактической информацией, но она необходима для создания «тактического рисунка» боя соревнующихся фехтовальщиков.

В процессе обучение тактике ведения фехтовального боя обязательно постоянное обсуждение тренера с учениками результатов отдельных схваток и поединков в целом, анализ действий противников и оценка правильности противодействий в каждой ситуации.

Формирование тактических качеств создает предпосылки адекватного боевого поведения фехтовальщика, облегчает освоение тактики боя на избранном виде оружия. Заботясь о полноценной подготовке спортсменов, можно выделить несколько тактических качеств, доступных для освоения начинающих фехтовальщиков. Это, прежде всего, активность. С ее помощью создаются многочисленные ситуации, в которых фехтовальщик, ведущий поединок активно, в большей мере становится хозяином положения в возникающих схватках. Обучение активному ведению боя способствует также формированию такого тактического качества как инициативность. Воспитание у фехтовальщика тактической инициативы позволяет избежать привыкания к пассивной борьбе. Таким образом, воспитываются тактические навыки активного поиска дистанции и момента для реализации действий нападения и защиты, что увеличивает количество неожиданных для противника ситуаций.