Джозеф Мачиариелло - Год с Питером Друкером 52 недели тренировки эффективного руководителя

Мы поняли, насколько полезна каждому руководителю методология Друкера в отношении общественной экологии. Идея заключается в том, чтобы отслеживать новые неожиданные тенденции в обществе, демографии, технологиях, учреждениях, восприятии и происходящих событиях и обращать их в возможности. Мы видели, как Друкер выделил ряд вновь возникших социальных институтов, например мегацеркви. Мегацеркви меняют реалии не только в американском протестантизме, но и в экономике и культуре. Мы наблюдали, как Том Льюс предложил превосходные образовательные методики для американских школ и распространил эти сведения.

Определившись с тенденциями, социальный эколог размышляет, каким образом изменения могут способствовать появлению преимущества у новых или существующих общественных институтов. Эта информация затем преобразуется в форме методик, в случае Льюса таких, которыми могли бы потом воспользоваться директора школ и учителя. С ними он продолжил работу в рамках «Сети директоров», помогая другим школам стать лучше.

Таким образом, основная цель социального эколога – сделать граждан и общественные институты более эффективными. Социальная экология, когда действует эффективно, ведет к диффузии инноваций и лучших методик. Это замечательный способ реализовать идеи Эверетта Роджерса из книги «Диффузия инноваций». Она помогает обществу удовлетворить потребности граждан и организаций. На примере Ассоциации Willow Creek и ее Глобального лидерского саммита мы увидели, какой мощной может быть эта методология при эффективном использовании.

Мы увидели, что одной из самых сильных идей Друкера является возможность, которой может воспользоваться все больше и больше людей в информационном обществе, а именно возможность способствовать социальным и экономическим переменам, «накладывая трафарет новой идеи на еще не наступившее будущее» с целью придать ему новые и полезные направление и форму. Переход от успеха к значимости и есть одна из этих новых идей. Работники умственного труда могут весьма долго приносить пользу в профессиональном плане, но часто по тем или иным причинам они теряют интерес к своей карьере. Многие обнаруживают скрытое желание сделать что-то, что они давно мечтали, но не могли из-за ответственности по отношению к другим. А когда такие люди готовы к переходу от успеха к значимости, им может потребоваться помощь в том, чтобы уяснить концепцию дальнейшего развития и проверить ее в реальных условиях прежде, чем перейти к принятию на себя новых обязательств. Многим также требуется помощь в том, чтобы сопоставить их интересы и сильные стороны с возможностями, которые могут принести результаты. В такие моменты оказываются крайне полезными наставления людей, которые уже совершили подобный переход в своей жизни.

Мы познакомились с теми, кому удалась вторая карьера или кто состоялся в волонтерской работе. Однако надо помнить, что начинать волонтерство в области своих интересов и получать этот опыт лучше перед осуществлением перехода ко второй карьере или новой сфере деятельности, включающей социальные инновации.

Мы узнали, что подключаться к проекту, подразумевающему социальные инновации, лучше в той области, к которой человек испытывает интерес и в которую может сделать уникальный вклад. Без энтузиазма и возможности уникального вклада проект, вероятнее всего, проведет человека через все взлеты и падения обычного стартапа. Изучение этой книги должно помочь вам избежать ошибок и сделать мудрый выбор.

Переход от успеха к значимости требует самоуправления в той же степени, что и карьера работника умственного труда. Чем лучше мы управляем собой, тем больше вероятность, что сделаем переход эффективно и даже будем в состоянии осуществить наши желания в рамках первой карьеры.

В конце интервью Питер Друкер часто задавал вопрос: «Чем вы хотите запомниться?» И мы увидели, что большинство из нас не хотело бы на него отвечать. Мы не часто задаем его себе, особенно в юности. Ответ на этот вопрос вплотную подходит к пониманию нашей тварности и конечности нашего земного пути. Многие из тех, кто стал героем этой книги, уже покинули этот мир.

И мы поняли, что если смотреть с позиций вечности, как это делал Питер Друкер, то только люди и имеют значение. Поэтому только то, что мы делаем для других, может пережить нас. Мы увидели, что ответ на вопрос о наследии, скорее всего, изменится с течением нашей жизни, потому что с возрастом растут знания о себе самих и мы начинаем глубже ценить свои сильные стороны и то, как наш опыт может помочь другим людям. Задать себе вопрос: «Чем я хочу запомниться?» – значит сделать настоящий шаг, потому что ответ даст ясное понимание того, что важно, а от чего сто́ит отказаться.