Николай Фокин - М Ы Р О Д И Л И СЬ И Ж И Л И Н А У Р А Л Е – Р Е К Е ...

“Металлисте”, трибуны стадиона (построенного перед войной),

“атаманскую” дачу в Казенном парке и др. В зданиях комвуза и рабфака (

при пароходстве) разместились казармы. Учебный корпус педагогического

института и два его общежития перешли в распоряжение Ленинградского

училища связи..

Студентки (ребята - в армии) и преподаватели вуза “кочевали” по

городу, переезжая из одного небольшого помещения (обычно- начальная

школа) в другое.. Во время вынужденных “странствий” по улицам

Уральска серьезно пострадала богатая институтская библиотека: были

потеряны десятки старых, уникальных книг прошлого - начала нынешнего

веков... Учебные занятия в институте проводились нерегулярно: будущие

педагоги больше работали, чем учились: летом и осенью 41 -го - строили

новый аэродром, затем - трудились в колхозах и совхозах, зимой 42 -го -

“возводили” (вместе с рабочими) корпуса “номерного” завода, весной -

убирали снег и грязь с центральных улиц и т. д....

Руководство Ленинградского училища не заботилось об учебном

корпусе института: курсанты сломали деревянные конструкции (

“амфитеатр”) в актовом зале и в двух больших, т. н. “сводных” аудиториях.

Пострадал небольшой, единственный в городе учебный сад ( “питомник”),

организованный в середине 30-х годов преподавателями кафедры ботаники

в Некрасовском (бывшем “столыпинском”) сквере: военные уничтожили

176

теплицы и “разобрали” забор. “Рядовые” уральцы завершили разгром

“питомника”: вырубили часть деревьев и кустарников, унесли обломки

досок и неразбитые кирпичи Видимо, полагали, что весь этот “материал”

институту уже никогда не пригодится. Именно так и получилось: после

войны “питомник” не удалось восстановить...

Разрушение зданий и построек, которые можно быть использовано

как топливо или строительный материал, проходило на всей территории

города, - от вокзала до Урала, от макаровой мельницы до берегов Чагана. .

Во многих кварталах можно было видеть разбитые ворота (без полотнищ)

и сломанные заборы, пни срубленных деревьев и “раскрытые”( без крыш)

чердаки домов. ”Надо найти и доставить все необходимое - срочно!..” -

требовали командиры армейских частей и начальники училищ, и

подчиненные находили “нужное”...

...К строго организованной жизни и ее жестким порядкам в условиях

военного времени уральцы привыкали медленно, трудно... Но понимали,

что война для всех - одинаково тяжелое и страшное испытание, которое

следует обязательно выдержать. В памяти многих еще сохранились

воспоминания о трагических годах гражданской войны.. И теперь нужно

было спокойно жить и постоянно работать (“... лучше без жалоб и слез...”),

выполнять все необходимое для нашей общей победы...

.

4

На жизнь и дух города, поведение и мысли его коренных жителей в

эти годы оказывали влияние не только военные и эвакуированные, но и

коллективы предприятий, оказавшихся в Уральске: ремонтного - из

Орехова, кожевенного - из Москвы, типографии - из Орла и др.

Особое внимание местные власти уделяли загадочному “номерному”

заводу, прибывшему из Ленинграда (горожане обычно называли его

просто 231 - м ). На северо - западной окраине города (недалеко от

старого, закрытого накануне войны Ильинского кладбища, на котором

еще сохранились памятные плиты и кресты) быстро возводились корпуса

цехов. В их строительстве принимали участие сотни горожан (в основном -

женщины и юноши - школьники) и колхозниц из соседних поселков, а

также студентки пединститута вместе с преподавателями. .

Каждое утро толпы людей спешили в свои бригады, опасаясь опоздать

к началу рабочего дня...В годы войны действовал жесткий закон,

грозивший уголовном наказанием за “нарушение трудовой дисциплины”.

В городе ходили слухи о суде над человеком, опоздавшим на 15 минут. .

177

В дальнем железнодорожном тупике хранилось оборудование

(приборы, станки и механизмы), вывезенное из Ленинграда. К будущему

заводу быстро протянули узкоколейку. Через несколько месяцев рабочие

уже отправляли по ней вагоны с загадочным грузом... “Что там делают?

Чем занимаются?..” - старались узнать городские мальчишки. Но никто из

взрослых не отвечал на их вопросы. Наверное, рабочим “таинственного“

предприятия посоветовали: “Держите язык за зубами.. Не болтайте

лишнего... Иначе...” Что означало это “иначе”, - каждый хорошо знал..