Олег Небогатов - Прописные истины успешного человека. То, что, казалось бы, Вы и так знали, но почему-то так и не применили

Рассмотрим два способа решения данной задачи. Первый способ «логический»:

Автобус проехал четверть пути – это 25 км. Ему осталось еще 75 км. Допустим, хоть это и невозможно, все это время он двигался с неизменной скоростью в 42 км/ч. Значит, разделив расстояние на скорость, мы получим время, которое затратил автобус на преодоление оставшегося пути. 75/42 даст нам результат в 1,78 часа. Почти два часа автобус потратил на то, чтобы добраться до пункта «В». А машине пришлось преодолевать путь в 100 км., и приехала она одновременно с автобусом. Что ж, тогда мы разделим общий путь в 100 км. на время, которое потратил автобус на 75 км. и получим оптимальную скорость движения машины. 100/1,78 даст нам результат в 56 км/час.

Второй способ решения задачи соответствует школьной программе и задачам с одной неизвестной. Назовем его «математическим»:

Пусть «x» – это скорость машины.

75км = 42 км/ч; 100км=х

х = (100*42) /75 = 56 км/ч

Как видите, «математический» способ решения задачи приводит нас к ответу значительно раньше логического. Причиной тому – минимизация затрат времени на рассуждения и беспрекословное подчинение проверенной, утвержденной и общепринятой системе. Плюс к этому – Вам удалось ненадолго окунуться в далекое прошлое и снова почувствовать себя учеником пятого класса средней школы.

«Если где-то вдали Вы не видите решения своих проблем, попробуйте посмотреть под ногами – зачастую оно ближе, чем кажется»

Что мы смогли почерпнуть из решения этой простой задачи? Ваша рассудительность способна сыграть вам хорошую службу, однако, не стоит заново изобретать велосипед, когда решение поставленных задач лежит на ладони. Вдумывайтесь там, где это необходимо и не побрезгуйте воспользоваться опытом других людей ради экономии собственного времени и стопроцентного решения возникшего вопроса. Если ваше дальнейшее будущее не окажется в зависимости от этих людей, но использование их знаний и опыта позволит Вам углубиться в другие более важные вопросы – воспользуйтесь этой возможностью.

Часть третья. От мечты к цели. От цели к исполнению мечты!

Каждое утро миллиарды людей просыпаются для того, чтобы привести себя в порядок, позавтракать и отправиться на работу. Среднестатистический человек, трудящийся пять дней в неделю по восемь часов, в год отдает работе тысячу девятьсот двадцать часов! А теперь покажите мне делового человека, который действительно работает только пять дней в неделю и отдает этому процессу строго по восемь часов в сутки? Успешный человек, представляя себя приближающимся к позитивному пути, ставит перед собой глобальную цель – максимально сократить время, затраченное на работу, сохранив при этом максимальную норму прибыли. И этой цели не добиться, если вначале не отдать ей столько времени, сколько только сможешь. Конечно же, пользуясь приемами, изложенными нами в первой части книги. Необходимо четко представлять себе границы затраченного времени, стабилизируя собственный КПД. Иначе, можно «начать хромать» на пути к поставленным целям.

«Ты не можешь делать что-то наполовину, если ты что-то делаешь, то любишь это целиком и полностью, а иначе просто глупо тратить свое время» Тим Бертон

Примеры внезапного обогащения единичны. Если Вы планируете в ближайшее время выиграть миллион долларов в лотерею или получить наследство от позабытого дальнего родственника, волею случая оказавшегося миллиардером и безмерно полюбившего Вас, того, кто и знать про него не знает – то следующую часть нашей книги Вы можете пропустить. В обратном случае, мы погрузимся с вами в тему постановки цели. Цели, которая обязана будет затмить столь привычный для вас мир, послужив мощным толчком к успеху, свободе и независимости.

Давайте спросим у миллиарда людей, ежегодно тративших свыше тысячи девятьсот двадцати часов на то, чтобы принести домой какие-то средства к существованию, довольны ли они теми суммами, что получают? Хватает ли этого для того, чтобы они смогли назвать себя и своих близких счастливыми людьми? Мечтали ли они заниматься тем, чем сейчас занимаются, или это всего лишь проверенный способ обеспечения себя и своей семьи?

Спросите себя, проговорив вопрос вслух так, чтобы ваши уши услышали привычный голос: «Доволен ли я тем, чем занимаюсь? Мечтал ли я о том, чтобы заниматься именно этим?». А чем в принципе, Вы когда-то мечтали заниматься? На кого учились? Каковы были Ваши стремления? Произнесите еще один вопрос: «Чем я хочу заниматься, чтобы быть счастливым?»