Ксения Доброва - Саммари книги «The Woj Way. Как воспитать успешного человека»

Книга «The Woj Way. Как воспитывать успешного человека» повествует об опыте Эстер Войджицки. Этот талантливый журналист и педагог – «мать» целого ряда знаменитых и успешных людей, а также трех дочерей – готова поделиться с читателем собственной формулой воспитания. Наработанный жизненный опыт, исторические зарисовки, руководство к действию и советы – всё это можно получить из данной книги.

Эстер Войджицки родилась в 1941 году. На ее детство выпало много испытаний, все они подвигли ее к тому, чтобы воспитывать детей по-своему. Спустя годы она обобщает свой подход, во многом интуитивный, формулой 5С.

В основе этого подхода лежало твердое убеждение Эстер: уже с самого младенчества ребенку необходимо научиться основным жизненным принципам. И в этом родители дают ему самый наглядный пример. Чтобы выживать в современном мире, дети должны вырасти в самостоятельных (сильных, независимых) взрослых, полных энтузиазма, готовых идти к благородным целям. Они способны мыслить творчески, сотрудничать друг с другом. И они достаточно гибкие, чтобы подстроиться под этот изменчивый мир. В этом секрет «успешности», которая приносит человеку счастье. И это тот «фундамент», на котором человечество сможет построить свое будущее.

Формула, позволяющая ребенку чувствовать себя комфортно и дома, и в школе, и по жизни:

С – Самодоверие

С – Самоуважение

С – Самостоятельность

С – Сотрудничество

С – Сердечность

Родителю в первую очередь стоит приглядеться к своему детству: его собственная семья и ближайшее окружение придерживались этих принципов? Где они нарушались?

Зачастую наши методы воспитания основаны на семейном и культурном опыте. Конечно, он очень важен, но некоторые методы показали себя несостоятельными и даже опасными. Опираться лучше на собственную «родительскую» интуицию.

Если что-то не получается, пересмотрите свои методы. Нужно честно оценить ситуацию, не виня себя почем зря. Любому родителю приходится нелегко. Но сложности не причина сдаться: нужно еще больше верить в себя.

Поговорим о каждой составляющей системы 5С подробнее.

Это самая первая и важная ценность, на которой базируются другие.

Доверие должно быть:

• У родителя к себе . Только мы знаем, что лучше подойдет нашей семье, нашим детям. Поверьте в себя сами и найдите таких друзей, которые поддержат вас, если эта вера начнет угасать.

• У ребенка к родителям . Когда он будет уверен в близких людях, чувствовать их доверие к своей личности, тогда сможет довериться самому себе и миру.

• У родителя к ребенку .

С раннего детства мы можем формировать у ребенка способности к доверию. С первых дней ребенок наблюдает за нами и чувствует потребность в нашей любви и заботе. Но и мы должны довериться его способностям, заложенным природой. Например, приучая ребенка к самостоятельному засыпанию, мама должна поверить в естественность этого навыка. Иначе она перенесет на ребенка собственную тревогу. Очень часто родители передают детям свои страхи, даже не осознавая этого.

Моя мысль красной нитью проходит через всю книгу: ребенок должен быть с вами, но не нуждаться в этом.

Ребенок растет, а у родителя появляется всё больше возможностей проявить свое доверие к нему. Даже маленькому ребенку можно доверить выбор в непринципиальных вопросах, предложить ему несколько вариантов. И говорить с ним, объяснять тот или иной выбор. Подростку необходимо еще больше свободы. Если он пока не научился держать слово, не отчаивайтесь. Обсуждайте с ним ошибки, учите сдерживать обещания, предупреждайте о последствиях – краткосрочных и более отдаленных. И давайте ему новый шанс – шанс почувствовать себя надежным и стоящим доверия.

Случается, что и сам родитель нарушает идиллию взаимного доверия. Нарушив его, лучше извиниться и признаться в этом ребенку (как сделала Эстер, когда прочитала дневник своей дочери).

Каким бы хорошим (или плохим) родителем вы ни были, ребенок в какой-то момент рискует злоупотребить вашим доверием – и утратить его. И это тоже важный жизненный урок.

Ребенок должен сам стремиться к восстановлению утраченного доверия, столкнуться с последствиями своих поступков. Если это был не серьезный проступок, можно прибегнуть к чувству юмора, но в любом случае нельзя допускать безответственности со стороны детей. Действия родителя показывают ребенку, что они видят его поступки, испытывают по этому поводу эмоции, но при этом дают шанс исправиться и вернуть доверие.