Анхельс Наварро - Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти

Здесь есть возможность читать онлайн «Анхельс Наварро - Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2014, Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

libcat.ru: книга без обложки

Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Люди с сердечно-сосудистыми за-

болеваниями больше подвержены

истинное расстройство

опасности повреждений белого

Памяти Проявляется

вещества мозга. Но поскольку

такие болезни легко поддаются

в действительной

лечению, их можно предупредить

несПособности ЗаПоминать

и свести к минимуму потерю

и восПроиЗводить

белого вещества и таким образом

информацию и оПределяется

сохранить или поддерживать моз-

По ниЗким ПокаЗателям

говые функции.

тестов на состояние Памяти.

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 3 4 - 3 5

легкие и Умеренные

когнитивные

нарУшения

 Жалобы на потерю па-

Легкие и умеренные когнитивные

мяти и нарушения ког-

расстройства представляют со-

нитивной деятельности,

бой переходное состояние между

поступающие от боль-

естественным старением и легкой

ного и/или членов его

формой деменции. Клинически по-

семьи.

добные нарушения диагностируют-

ся снижением интеллекта, которое,

 Прогрессирующее

однако, не приводит к инвалидно-

снижение когнитивных

сти. Если же жизнедеятельность

функций в течение по-

человека ограничивается функци-

следнего года.

ональным расстройством, тогда

можно говорить о деменции. Ниже

 Когнитивное наруше-

перечислены симптомы, позволяю-

ние пока еще серьезно

щие диагностировать легкие и уме-

не сказывается на по-

ренные когнитивные расстройства.

вседневной жизни,

хотя человек может

От когнитивных расстройств нет

испытывать трудно-

лекарств. Однако, хотя достаточно

сти при выполнении

эффективный метод лечения пока

повседневных дел.

не найден, больным рекомендуется

постоянная стимуляция когнитив-

 Когнитивные нарушения

ной деятельности.

клинически выявляются

с помощью тестов.

деменция

 Отсутствие деменции.

Чтобы диагностировать демен-

 Нарушение ориентации

цию, у человека должна иметься

в пространстве и вре-

недостаточность двух и более

мени.

когнитивных функций, таких как

память, речь, счет, ориентация

 Сложность в восприятии

в пространстве и времени и спо-

новой информации.

собность к суждению. Тем, кто

страдает от глубоких нарушений

функции памяти, но не имеет

других когнитивных расстройств,

от тех, которые вызваны функцио-

нальной патологией. И все же эту

границу установить не так просто,

 Недавно появившееся

потому что, в сущности, здесь на-

нарушение памяти.

блюдаются не качественные, а коли-

чественные различия.

 Проблемы с логическим

мышлением и счетом.

В следующей таблице представлены

основные различия между есте-

 Трудности в завершении

ственным старением, когнитивными

сложных задач.

нарушениями и деменцией.

 Затруднение функции

В продолжение кратко упомянем

речи.

основные заболевания, связанные

с тяжелым расстройством памяти.

 Неспособность планиро-

вать и организовывать.

Болезнь альцгеймера хорошо

изучена. При ней потеря памяти

 Недостаточность других

встречается чаще всего. Это наи-

интеллектуальных спо-

более распространенная форма

собностей.

неврологических заболеваний

у пожилых людей. При болезни

 Симптомы наблюдают-

Альцгеймера происходит неотвра-

ся на протяжении как

тимо эволюционирующее дегене-

минимум полугода.

ративное повреждение мозга, что

подразумевает тяжелые нарушения

памяти, речи и поведения. В ос-

новном разрушается гиппокамп —

а именно в этой части мозга проис-

ходит сохранение новой усвоенной

а также пациентам с небольшими

информации. Первый признак

недостатками разных когнитивных

болезни — потеря кратковремен-

функций, не вызывающих потерю

ной памяти. Однако впоследствии

способности действовать в по-

страдает и долговременная память.

вседневной жизни, нельзя ставить

Больные не могут вспомнить имя

диагноз «деменция».

самого близкого человека, важные

события из жизни семьи, забыва-

Очень важно четко разграничить те ют, где хранятся постоянно ис-

когнитивные изменения, которые

пользуемые в повседневной жизни

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти»

Обсуждение, отзывы о книге «Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x