IsakovVB - o 210d70fa9706d245

они ни в чем не виноваты, они зарабатывают на хлеб с маслом – работать ведь

где-то надо. А владельцы разных СМИ мало чем отличаются друг от друга. Вы

можете предложить им что-то лучшее? Вместо этого войдите в их положение,

посочувствуйте им – и они отредактируют вас в щадящем режиме.

• Не юлите и не оправдывайтесь, не бойтесь прямо заявлять свою

позицию – это всегда вызывает уважение. Как бы вы ни обосновывали свою

точку зрения, ваши противники всегда найдут, как оттранслировать ее в эфир в

негативном ключе.

• Постарайтесь предложить аудитории такие формулировки, которые

отражают срединную по отношению к крайним точку зрения: то есть

изъясняйтесь так, чтобы вашим сторонникам ваш тезис казался еще

позитивным, а вашим противникам (если это СМИ противников) – уже

негативным, не требующим дополнительной редактуры. Например, коммунист,

говорящий о «национализации и без излишней судебной волокиты»,

воспринимается своими противниками однозначно негативно, как

призывающий к попранию закона и ликвидации частной собственности, а

своими сторонниками – как бескомпромиссный борец за интересы народа.

Источник: Марков С. Медиакратия: СМИ как эффективное орудие власти в

информационном обществе // Предисловие к книге Третьякова В.Т. Как стать знаменитым

журналистом. – М., Алгоритм, 2010. – с.37-50.

203

Как подготовить доклад

Участвуя в работе ряда научно-практических Конференций, а также в

заседаниях Санкт-Петербургского Клуба консультантов и тренеров, Автор

считает полезным остановиться на некоторых моментах подготовки

профессионального Доклада.

Впервые с описываемым в статье подходом Автор столкнулся в

лаборатории И.Л. Викентьева [1].

В целом же данный подход широко применяется в современной практике

высшего и дополнительного образования - т.е. везде, где мы сталкиваемся с

аудиторией не просто слушателей или учащихся, а с аудиторией

Специалистов. [4]

Доклад для специалистов отличается от обычного выступления в первую

очередь тем, что его исполнитель и слушатели являются людьми примерно

одного круга и одного образовательного уровня. И здесь, по наблюдению

Автора, есть три опасности, подстерегающие докладчика, выходящего на

аудиторию специалистов.

Опасность первая:докладчик путает сообщение для Специалистов с

обращением к потенциальному Заказчику (в этом случае стилистика его

выступления на профессиональной Конференции слабо отличается от

презентации перед потенциальными Клиентами).

Опасность вторая:характерна для работников высшей школы,

привыкших обращаться преимущественно к студентам (и собравшиеся

специалисты бывают вынуждены выслушать фрагмент курса "Введение в

специальность").

Опасность третья:неспособность (увы) к построению простейших

абстракций. Врожденная ли, приобретенная ли - эта неспособность

распространена как раз среди тех, кому бы не грех иногда «воспарить» над

фактами. Выступление - в лучшем случае - выглядит как перечисление: «Факт-

1, факт-2, факт-3, факт-N» и так до бесконечности. В сознании выступающего

единичные факты не обобщаются в теоретическую Модель - см. Рис. 1.

204

Рис.1.

Список контрольных вопросов

для подготовки Доклада для специалистов

Для удобства дальнейшие рекомендации сведены в т.н. «список

контрольных вопросов» (check list)с комментариями.

На эти вопросы Докладчику полезно ответить самому себе при

подготовке выступления, заблаговременно (хуже, если подобные вопросы

возникнут у Слушателей в процессе Доклада).

Естественно, отвечать целесообразно честно...

1. Какова ЦЕЛЬ выступления?

Или: я, автор Доклада, хочу:

•

информировать Слушателей о чем-то;

•

объяснить Слушателям что-то;

•

обсудить что-то (проблему, решение, ситуацию и т.п.) со Слушателями;

•

спросить у Слушателей совета;

•

сделать себе PR (список основных задач PR - см. здесь);

•

пожаловаться Слушателям на что-то (на жизнь, ситуацию в стране и т.п.)

Т.е. ради чего, собственно, затевается выступление?

Если внятного ответа на Вопрос-1 нет, то нужно ли Специалистам такое