IsakovVB - o 210d70fa9706d245

анализа является более детальная разработка – план, программа, оргпроект и

т.п., то ее целесообразно дать в виде отдельного документа в приложении.

Приложения

В Приложении обычно указывается список использованных источников.

Могут быть даны громоздкие фрагменты (например, таблицы,

первоисточники), используемые в других разделах аналитической записки

(доклада). В современных аналитических записках (докладах) в приложениях

нередко дается интеллектуальная карта, которая делает понятным и обозримым

содержание обсуждаемой проблемы.

7.

И

нтеллектуальные карты и рекомендации:

Формы представления результатов аналитической деятельности.

Примерная схема аналитической записки.

Правила построения статьи или выступления (см. в приложениях).

Правила организации профессиональной конференции (см. в приложении).

Альбом аналитических схем и образцов (см. в приложении).

73

74

75

Тема 9. Аналитическая информация и принятие решений

1. Базовые определения:

РЕШЕНИЕ – формирование стратегии и последовательности действий для

достижения некоторой цели; выбор одной или нескольких альтернатив из

нескольких возможных вариантов; процесс (алгоритм) осуществления выбора.

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ – формирования последовательности действий,

ведущих к достижению цели на основе преобразования исходной информации

в ситуации неопределенности.

ЛИЦО, ПРИНИМАЮЩЕЕ РЕШЕНИЕ (ЛПР) – должностное лицо, в

компетенцию которого входит принятие окончательного решения; несет всю

полноту ответственности за содержание и юридическую полноценность

принятого решения.

ПРОЦЕДУРА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ – формализованный либо

неформализованный порядок действий, связанных с подготовкой, обсуждением

и оформлением принятого решения.

2. Задание к данной теме:

1. Познакомиться с электронным ридером по теме 9, прочитать

рекомендованную литературу. Подготовить вопросы преподавателю.

2. Один из профессиональных навыков аналитика – умение «увидеть за

деревьями лес», а именно, проблему или пакет проблем, стоящих за той или

иной конкретной ситуацией. Во многих случаях бессмысленно обсуждать саму

ситуацию, надо перейти на новый уровень – вычленить проблему (или пакет

проблем), с которой связана данная ситуация. Именно это и предлагается

сделать в данном домашнем задании.

Получите у руководителя аналитической группы описание конкретной

ситуации. Задача заключается в том, чтобы «проблематизировать» данную

ситуацию – назвать как можно больше проблем, которые связаны с данной

ситуацией, вытекает из нее. Выполненное задание (описание ситуации и список

проблем) вышлите по электронной почте преподавателю-руководителю

аналитической группы.

Пример описания ситуации:

«Инспектор ГИБДД остановил на шоссе автомобилиста».

Список проблем:

76

Техническое состояние автотранспорта, влияние этого фактора на аварийность.

Соблюдение скоростного режима, влияние этого фактора на аварийность.

Организация безопасности движения, ее эффективность.

Правила дорожного движения, их стабильность и совершенствование.

Ответственность за соблюдение правил дорожного движения.

Штраф как мера ответственности за соблюдение Правил дорожного движения,

их эффективность. Оптимальный размер штрафов.

Культура движения на дорогах в России и в других странах.

Культура и дисциплина сотрудников ГИБДД.

Правонарушения и ответственность сотрудников ГИБДД.

Взяточничество и провокация взятки на дорогах.

И так далее.

3. Содержание темы:

Проблема принятия решений. Концептуализация проблемы. Процедуры

принятия решений. Использование аналитической информации в принятии

решений. Лицо, принимающее решение. Оценивание эффективности принятого

решения.

4. Рекомендуемая литература:

Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика: методология, технология и

организация информационно-аналитической работы. − Москва: Издательство

«Русаки». – 2004. − глава V.

Теоретико-методологические основы системных информационно-