IsakovVB - o 210d70fa9706d245

ресурсы времени, которые можно потратить на «просеивание»

информационного потока, у каждого человека ограничены.

Разумеется, речь идет в данном случае о текущем информационном

потоке. Целенаправленное отслеживание необходимой информации и

информационный поиск под конкретное поручение организуются по другим

принципам.

Ниже приведен в качестве примера один из возможных вариантов личной

информационной карты.

КАРТА АНАЛИЗА И КОНТРОЛЯ

ИНФОРМАЦИОННОГО ПОТОКА

______________________________________

Ежедневно:

Просмотр новостной ленты Lenta.RU:Новости (RSS) – в 9.00, 13.00, 20.00

Просмотр новостной ленты РИА Новости (RSS) – в 9.00, 13.00, 20.00

Просмотр новостной ленты Ведомости (RSS) – в 9.00, 13.00, 20.00

Просмотр новостной ленты Pravo.RU (RSS) – в 9.00, 13.00, 20.00

Еженедельно (в пятницу):

Просмотр новостной ленты КонсультантПлюс: Правовые новости (RSS)

Просмотр новостной ленты Гарант: Новости (RSS)

53

Ежемесячно:

Просмотр базы данных Компромат.RU

Время от времени (периодически):

Тематический поиск по базе данных «Интегрум» (подписка).

Беглый просмотр тем, обсуждаемых в блогах (через индекс Яндекса).

Полнотекстовое прочтение публикаций, привлекших внимание общественности

(через индекс цитируемости).

Контролируемые вопросы, проблемы, темы:

Все публикации обо мне.

Все публикации о моей фирме.

Наиболее важные публикации по теме «Создание инновационного центра в

Сколково».

Информационные совещания, брифинги, доклады:

Еженедельный обмен информацией на производственном совещании.

Плановые встречи и беседы:

«Разбор полетов» после каждого крупного мероприятия (день-два спустя).

Неформальный «чай» с руководителями департаментов: обсуждение планов и

проблем нашего направления (примерно раз в полугодие).

Схема ведения личного архива

По ходу жизни каждого человека образуется и откладывается немалое

количество разнообразных документов – удостоверений, дипломов, справок,

писем, статей и выступлений, вырезок из газет и журналов, книг и брошюр,

фотографий, в последнее время – текстовых и мультимедийных файлов.

Не будет преувеличением сказать, что во многих случаях этот «шлейф»

неупорядочен, несистематизирован. В критических случаях, когда срочно

требуется найти какой-либо документ, на поиски тратится уйма времени и не

всегда эти поиски заканчиваются успехом. Правовой аналитик, да, пожалуй, и

каждый культурный человек, не должен мириться с подобным положением дел.

Ниже предлагается примерный вариант ведения смешанного (бумажного

и электронного) личного архива. На этой основе слушателям программы

«Правовая аналитика» предлагается разработать собственную схему ведения

личного архива. Ну и, разумеется, не просто сдать разработку преподавателю,

но и принять эту схему в качестве реального рабочего руководства.

Разумеется, рабочий архив правового аналитика может включать и

специальные разделы, формируемые под определенные профессиональные

задачи и конкретные поручения. Такого рода разделы (иногда это весьма

54

объемные самостоятельные архивы) создаются и формируются по специально

разработанным для них схемам.

1. Общий электронный архив

1. Библиотека текстовых документов

2. Библиотека рисунков и фотографий

3. Библиотека презентаций

4. Библиотека видео

5. Библиотека аудио

Внутри каждой библиотека материал организуется папками по годам.

Внутри каждого года – папками по проблемам, темам, событиям, исполнителям

и т.д.

Например:

Библиотека текстовых документов

2009 год

A

ct (законы, законопроекты, иные нормативные акты)

A

rchiv (внешние документы, справки, информация - входящие)

D

oc (письма, обращения, документы - исходящие)

T

ext (собственные текстовые материалы, статьи, публикации)

L

iter (литературные произведения, закачки для чтения)

2. Специальный электронный архив

1. Диссертация

2. Монография

3. Дипломная работа

4. Проект

5. Учебный курс

Например:

Диссертация

Введение

Глава 1

55

Глава 2

Глава 3

Заключение

Библиография, списки литературы

Полнотекстовые материалы

Материалы к презентации

Разное

Учебный курс

Материал ко всему курсу (программа, вопросы, билеты и др.)