Макс Лукадо - Нежный гром

4. «Иисус подарил нам больше, чем поцелуй. Он отдал нам Свою красоту. Он не просто оплатил адвоката. Он взял на

Себя нашу вину. Он не просто провел с нами время. Он отдал Себя за наши грехи».

А. Почему то, что совершил Иисус, напоминает нам поступок Золушки из истории, рассказанной другом Макса? И в

чем отличие?

Б. Как Иисус заплатил за наши ошибки? Как Он забрал наш грех? Почему только Он мог это сделать?

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Луки, 23:3943.

А. Чем отличалось поведение двух висевших на крестах преступников?

Б. С какой просьбой обратился один из преступников? И каким был ответ?

2. Прочитай Псалом 50:1-4.

А. О чем просит Давид в стихах 1,2?

Б. В чем он исповедуется в стихах 3,4? Почему 4-й стих особенно важен?

3. Прочитай Второе послание к Коринфянам, 5:19,21.

А. Что такое «слово примирения»? Кто его дает?

Б. Какой обмен описан в стихе 21? Почему его можно назвать «кратким Евангелием»?

4. Прочитай Книгу Исайи, 53:4-6.

А. Кто описывается в стихах 4, 5? Что Он совершил?

Б. Как мы описаны в 6-м стихе? Как это описание связано с предыдущими стихами?

Глава 14.

Глашатай плохих вестей

Раскаты грома

1. «Божья верность никогда не зависела от верности Его детей. Он верен даже тогда, когда мы Его предаем».

А. Почему Божья верность не зависит от нашей?

Б. Опиши период своей жизни, когда эта истина стала для тебя особенно очевидна?

2. «Ответ на молитву стоит буквально рядом с ним, но он даже не думает молиться»,

А. Как ты думаешь, почему ученики Иисуса не попросили Иисуса вмешаться в возникшую ситуацию?

Б. Почему мы часто бываем похожи на учеников в данной ситуации?

3. «Я просто думаю, что Бог больше наших слабостей. Я даже считаю, что именно наши слабости дают Богу повод

проявиться во всем Своем величии».

А. Каким образом наши слабости открывают Божье величие?

Б. Как Бог показывал Свое могущество через твои слабости?

4. «Если бы Иисус действовал на основании веры учеников, толпа осталась бы голодной. Но ничего подобного не

случилось. Бог верен, даже если мы забываем о Нем».

А. Как ты думаешь, почему иногда Бог решает действовать в соответствии с нашей верой, а иногда нет?

Б. Расскажи о периодах в своей жизни, когда Бог был верен тебе, хотя ты почти что забывал Его?

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 6:5-13.

А. Какой вопрос Иисус задает в 5-м стихе? Почему Он об этом спрашивает? (ст. 6).

Б. Какой главный урок мы можем извлечь из стихов 7-13?

2. Прочитай Второе послание к Коринфянам, 12:9,10.

А. Какое высказывание Господа приводится в 9-м стихе?

Б. Как Павел ответил на него? (ст. 10).

3. Прочитай Второе послание к Тимофею, 2:13.

А. Что происходит, если мы бываем «неверны»?

Б. Почему так бывает? И что это значит для нас?

Глава 15.

Последний свидетель

Раскаты грома

1. «Как же мертвый может слышать голос человека? Никак. Но он может слышать голос Бога».

A. Разве мертвый человек может хоть что-то слышать?

Б. Откуда Лазарь знал, что он слышал именно голос Бога?

B. Каким образом мертвый может «слышать» Божий голос?

2. «Голос Иисуса наполняет зал суда... „Я совершу для него то же, что совершил для всех этих свидетелей. Дам ему

радость, силу, исцеление, зрение, безопасность, пищу, новую жизнь”».

А. Правда ли, что Иисус по-прежнему дает нам радость, силу, исцеление, зрение, безопасность, пищу, новую жизнь?

Если да, то как Он это делает?

Б. Какой из перечисленных даров кажется тебе наиболее ценным? Объясни почему?

3. «Учитель предложил сделать для тебя то же, что и для них. Принести к твоему столу вино, вернуть зрение

твоим глазам, придать твердости твоему шагу и прежде всего вывести тебя из могилы. Судья дал Свое согласие.

Остальное зависит от тебя».

А. Назови несколько мест Писания, где Иисус дает тебе перечисленные выше обетования.

Б. Какой выбор ты должен сделать? Какой уже сделал? Почему твой выбор был именно таким?

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 20:29-31.

А. Кто, в соответствии со стихом 29-м, может считать себя особенно благословенным? Почему?