Пенни Уорнер - 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет

Ребенок может осваивать важные новые навыки где угодно – даже в ванне, когда моется!

Что понадобится:

• Ванна с теплой водой

• Пищевой краситель

• Формочки для льда

Осваиваемые навыки

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Тонкая моторика

• Решение задач / проблем

• Свойства окружающего мира

• Сенсорное исследование мира

Что нужно делать:

1. Приготовьте цветные кубики льда, добавив пищевой краситель в воду в формочках. Заранее хорошенько заморозьте кубики.

2. Наполните ванну теплой водой.

3. Посадите ребенка в ванну.

4. Бросайте цветные кубики в воду, по несколько штук за раз, так, чтобы он старался схватить их. Скользкие кубики начнут таять в теплой воде, поэтому он должен ловить их быстро!

5. Продолжайте кидать кубики в воду, пока они не закончатся.

6. При необходимости периодически добавляйте в ванну теплую воду, чтобы она не остыла.

Варианты игры.Поместите маленькую игрушку на плавающий кубик и посмотрите, сколько времени пройдет, прежде чем игрушка утонет! Или заморозьте игрушку внутри кубика, устроив ребенку сюрприз.

Безопасность.Присматривайте за ребенком в ванне и следите, чтобы вода оставалась теплой.

Детям нравится предугадывать, что произойдет дальше в сказке или рассказе. Вы можете повеселиться, изменив историю вопреки ожиданиям ребенка, и посмотреть, поймает ли он вас!

Что понадобится:

• Увлекательная книжка с картинками

• Удобное кресло

Осваиваемые навыки

• Предвосхищение / сюрприз

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Творчество и воображение

• Мысленное воспроизведение образов

• Решение задач / проблем

Что нужно делать:

1. Найдите книжку с картинками с какой-нибудь занимательной историей.

2. Сядьте вместе с ребенком в удобное кресло и начните читать.

3. Когда будете читать, измените какие-нибудь слова, так, чтобы текст перестал соответствовать иллюстрациям. Например если в книге герой надевает желтую шляпу, скажите, что красную.

4. После внесенного вами изменения сделайте паузу и подождите реакции ребенка. Он должен заметить, что вы прочитали не то, на что он рассчитывал.

5. Если ребенок вас не поправит, спросите его, правильно ли вы прочитали.

6. Пусть он подумает и постепенно сообразит, что к чему.

7. Если он сможет, пусть поправит вас.

8. Переверните страницу и измените в сказке что-нибудь еще.

9. Продолжайте, пока книжка не кончится.

Варианты игры.Пусть ребенок сам расскажет вам сказку, изменив в ней что-нибудь на свое усмотрение, а вы попробуйте угадать!

Безопасность.Выбирайте книги, которые не напугают ребенка.

Чтобы помочь ребенку выучить цвета, устройте ему Цветную прогулку и изучайте все цвета, которые окружают вас повсюду.

Что понадобится:

• Комната, двор или парк

Осваиваемые навыки

• Навыки классификации

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Понятие цвета

• Общая моторика

• Социальные навыки

Что нужно делать:

1. Пригласите ребенка на прогулку.

2. Предложите ему выбрать какой-нибудь цвет.

3. После этого попросите его найти вокруг как можно больше вещей этого цвета.

4. После того, как он найдет десять объектов, попросите его выбрать новый цвет и повторите.

Варианты игры.Чтобы усложнить задачу, каждый из вас может выбрать перед прогулкой свой цвет. Кто первый найдет десять объектов своего цвета, тот выбирает следующие цвета для обоих!

Безопасность.Не забывайте смотреть под ноги, чтобы не споткнуться, пока будете искать нужные вам цвета!

Эта игра способствует одновременно как умственному, так и физическому развитию ребенка.

Что понадобится:

• Предметы, имеющие практическое назначение, например веревка, мячик, одеяло, кирпич, ложка, шляпа, полотенце и т. д.

• Свободное место на полу

Осваиваемые навыки