Пенни Уорнер: 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет

• 2 журнала, в которых много иллюстраций

• Пол или стол

Осваиваемые навыки

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Развитие речи и словарного запаса

• Слуховые навыки

• Улучшение памяти

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Дайте ребенку один журнал, а второй возьмите себе.

2. Сядьте на полу или за столом и откройте свои журналы, не давая друг другу заглянуть в них.

3. Ребенок должен выбрать картинку, о которой будет рассказывать; вы тоже.

4. Установите таймер на тридцать секунд.

5. По сигналу: «Начали!» начинайте рассказывать о ваших иллюстрациях одновременно.

6. Попытайтесь одновременно говорить и слушать, что рассказывает другой.

7. Когда пройдет тридцать секунд, попробуйте пересказать, что вы услышали.

8. Покажите друг другу свои картинки, чтобы узнать, правильно ли вы услышали.

Варианты игры.рассказывайте друг другу истории на определенную тему. Пройдите пункты с 4 по 8.

Безопасность.Если ребенку сложно, сократите время.

Сможет ли ребенок найти сокровища, спрятанные в вашем собственном доме? Ему поможет карта!

Что понадобится:

• Лист плотной бумаги

• Фломастеры

• Награда или угощение

Осваиваемые навыки

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Следование инструкциям

• Мысленное воспроизведение образов

• Решение задач / проблем

• Пространственная ориентация

Что нужно делать:

1. Нарисуйте план вашего дома.

2. Покажите карту ребенку, и пусть он пройдет с ней по дому, чтобы понять, как комнаты отображены на бумаге.

3. Спрячьте угощение или другую награду в одной из комнат и пометьте место клада на карте.

4. Снова дайте ребенку карту и посмотрите, сможет ли он отыскать сокровище.

Варианты игры.Ребенок тоже может спрятать что-нибудь для вас.

Безопасность.Прячьте клад в безопасном месте.

Пусть ребенок выплеснет часть своей энергии, отбивая шарик, норовящий упасть на землю!

Что понадобится:

• Много места для игры

• Надувные шарики

Осваиваемые навыки

• Осознание собственного тела

• Причина и следствие

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Общая моторика

• Пространственная ориентация

Что нужно делать:

1. Найдите большое свободное пространство, где вы можете кидать друг другу шарик, не боясь ничего разбить.

2. Подбросьте шарик вверх в направлении ребенка.

3. Пока шарик летит к земле, пусть малыш отобьет его обратно вам.

4. Старайтесь, чтобы шарик как можно дольше оставался в воздухе, отбивая его то туда, то обратно.

Варианты игры.Дайте по шарику каждому игроку, и пусть ребенок старается не уронить его на землю как можно дольше.

Безопасность.Убедитесь, что вам достаточно места для игры, чтобы ни обо что не удариться.

Пусть ребенок следует за ниточной паутиной во всех направлениях – вверх, вниз, туда, сюда!

Что понадобится:

• Цветная пряжа

Осваиваемые навыки

• Осознание собственного тела

• Причина и следствие

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Общая моторика

• Решение задач / проблем

• Пространственная ориентация

Что нужно делать:

1. Купите моток цветной пряжи.

2. Начните разматывать пряжу с одной стороны комнаты, закрепив конец за дверную ручку.

3. Продолжайте разматывать пряжу по комнате, обматывая ее вокруг различных предметов мебели.

4. Найдите какое-нибудь место, где закончить путь.

5. Приведите ребенка к двери и покажите ему паутину из пряжи.

6. Покажите ему, где она начинается и предложите следовать по нитке до ее конца. По пути пусть сматывает пряжу.

Варианты игры.В конце пути для малыша можно оставить какой-нибудь маленький сувенир.

Безопасность.Не обматывайте пряжу вокруг ламп и других неустойчивых, бьющихся предметов.