Поэтому их вождь созвал людей и обратился к ним с волнующей душу речью, смысл которой можно передать следующим образом:
«До сих пор вы видели Тех, кто вел вас, но есть и более великие Вожди; вы Их не видели, но Они направляли каждый ваш нетвердый шаг в эволюции сознания.
Возвышаясь над всеми державными Существами, стоит невидимый Бог, создавший небо и землю, на которой вы обитаете. Он пожелал дать эту землю вам во владение, чтобы вы плодились и размножались на ней.
Одному лишь невидимому Богу должны вы поклоняться, но поклоняться в Духе и Истине, не высекая никаких изображений Его, не уподобляя Его никому в своем воображении, ибо Он присутствует везде и выше любых сравнений или уподоблений.
Если вы будете следовать Его повелениям, Он щедро благословит вас всяческим добром. Если же вы собьетесь с путей Его, придет зло. Выбор за вами. Вы свободны, но вам придется терпеть последствия ваших собственных деяний».
Воспитание человека осуществляется в четыре больших этапа. Вначале над ним работают извне, чего он не осознает. Затем он отдается под власть Божественных Вестников и царей, которых он видит и чьим приказам должен подчиняться. Затем его учат чтить приказы Бога, которого он не видит. Наконец он учится обходиться без приказов, быть законом для самого себя и, подчинив себя собственной воле, жить в гармонии с Законом Природы, который есть Закон Бога.
И вверх, к Богу, человек поднимается тоже в четыре этапа.
Вначале он из страха поклоняется Богу, которого начинает чувствовать, и приносит жертвы, чтобы умилостивить Его, как делают идолопоклонники.
Потом он учится смотреть на Бога как на Дающего все и надеется получить от него материальные блага здесь и сейчас. Он приносит жертвы из корыстолюбия, ожидая, что Господь воздаст ему сторицей, или чтобы избегнуть быстрого наказания: чумы, войны и прочих бедствий.
Затем его учат поклоняться Богу молитвой и праведной жизнью; его учат культивировать в себе веру в небеса, где он будет вознагражден в будущем, и воздерживаться от зла, чтобы избегнуть будущего наказания в аду.
Наконец он приходит к тому, что поступает правильно без всякой мысли о награде, взятке или наказании, а просто потому, что «правильно поступать правильно». Он любит правду ради нее самой и стремится руководствоваться ею в своем поведении, независимо от сиюминутной выгоды или страдания либо от болезненных результатов в будущем.
Прасемиты достигли второй из этих стадий. Их научили поклоняться невидимому Богу и ожидать от Него награды в виде материальных благ или наказания болезнями и бедствиями.
Популярное христианство находится на третьей стадии. Христиане-эзотерики и ученики всех эзотерических школ стремятся достичь самой высокой стадии, которая будет достигнута всеми в Шестую эпоху, в Новой Галилее, когда объединяющая христианская религия раскроет человеческие сердца, как раскрывает сейчас их понимание.
Аккадийцы были шестой, а монголы — седьмой атлантическими расами. Они еще больше развили способность мышления, но в своих суждениях все больше и больше отклонялись от основной линии развивающейся жизни. Китайские монголы по сей день сохраняют убеждение, что наилучшее — в старом. Прогресс постоянно требует новых методов и приспособляемости, поддерживая идеи в текучем состоянии. Поэтому эти расы отстали и дегенерируют вместе с остальными атлантическими расами.
По мере конденсации плотного тумана Атлантиды прибывающие воды постепенно затопили ее континент, уничтожив большую часть населения и свидетельства цивилизации.
Колоссальное количество жителей были изгнаны с обреченного континента наводнениями и разбрелись по Европе. Монголоиды являются потомками этих беженцев из Атлантиды. Негры и дикари с курчавыми волосами являются последними остатками лемурийцев.
Арийская эпоха
Центральная Азия стала колыбелью арийских рас, произошедших от Прасемитов. Из нее вышли различные расы. Нет необходимости их описывать, так как исторические исследования достаточно раскрыли их основные черты.
В нынешнюю (пятую, или Арийскую) эпоху человек научился пользоваться огнем и другими силами, божественное происхождение которых умышленно скрывалось от него, чтобы он был волен пользоваться ими в высших целях или для собственного развития. Поэтому в настоящую эпоху мы имеем два класса: один рассматривает Землю и человека как имеющих божественное происхождение; другой смотрит на все исключительно с утилитарной точки зрения.
Читать дальше