Г. уходит. М. закрывает дверь. Рядом появляется немолодая жена (Ж) в халате.
Ж:Кто это был?
М:Не знаю. Какого-то хоббита ищут. Вчера его тоже спрашивал какой-то старик с белой бородой и посохом. Сектанты чертовы. Пожалуюсь участковому.
М. уходит в зал. Ж. идет в спальню, ложится на кровать. Из-под одеяла появляется голова хоббита (Х).
Х:Наверное, хватит мне отлеживаться, а то найдут.
Ж:Кто, мой мальчик? Ты такой маленький, что тебя даже мой муж найти не может.
Ж. хохочет, толкает хоббита вниз, и укрывается с ним одеялом. Смех и возня под одеялом.
Фантазийные декорации: пещера, освещенная мрачным красным светом. Павел (П), парень лет 15-ти, одетый воином, стоит перед драконом (Д). Дракона играют двое: один одевает голову, другой – хвост, между ними – тело.
П:Пришла твоя смерть, Темный Дракон!
Д 1 : (из головы дракона появляется играющий его взрослый, смотрит на хвост). Вообще-то я светлый…
Д 2 : (из хвоста появляется др. взрослый). Другого костюма режиссер не нашел. Слушай, Серега, не выделывайся!
Оба снова прячутся в дракона.
П: (делает пассы руками). Фриз!
Д 1 : Это чо за заклинание?
Д 2 : Это типа замораживание, мы должны замереть.
Д 1 : Я долго в этой дурацкой маске не простою. Да и рабочий день заканчивается.
П: (достает меч). А теперь я тебя разрублю!
Д 2 : Эй, пацан, хорош махать железкой! Серега, сделай с ним что-нибудь.
Д 1 : У меня есть неотразимое заклинание!
П: Такого не бывает!
Д 1 : Еще как бывает! (достает мобильник). Алло! Ваш ребенок что-то заигрался.
Женский голос на заднем плане:Павел! Ты чем там занят? Опять играешь?..
П: (медленно исчезает). Так нечестно!
П. просыпается – он лежит лицом на клавиатуре. С кухни слышен голос мамы: «Берись за уроки!» На экране дракон. П. хватается за мышку.
П: Сейчас я тебя убью!
Д: (полыхает огнем на весь экран). Делай уроки, воин!
П: (испуганно выключает игру, запускает примеры по математике). Ну вааще… Приснится же такое…
На кухню заходит Г. Он одет в длинный плащ с разноцветными приклеенными картонными «доспехами», в картонном шлеме, в руке – лыжная палка с насаженным тапком. Его мама (М) готовит обед.
М:На поход на лыжах собрался, сынок? Так ведь лето на дворе!
Г:Нет! В дальний-дальний поход, в замок денежного чистогана, власти Темного Властелина. Какой артефакт принести?
М:Хлеба купи. И картошки пару кило. А в следующий раз можно в магазин не наряжаться?
Г:Ну…
М:И мусор захвати !
Г:Вот как всегда. Настоящие герои царства захватывают, а я все с мусором вожусь.
М:Ну тогда хоть выбрось в мусор то, что на тебе одето…
Женщина (Ж) и мужчина (М) лежат в постели.
Ж:Милый, давай сыграем в ролевую игру. Типа муж на работе, и ко мне пришел сантехник.
М:Давай!
Ж:Ну тогда марш в ванную, унитаз неделю не работает!
Роль телевизора в многодетной семье
Квартира многодетной семьи. Корреспондент (К) берет интервью у жены (Ж). На заднем плане – смех детей.
К:Расскажите, что сыграло самую большую роль в рождении ваших детей?
Ж:Телевизор.
К:Телевизор?!
Ж:Да. Мы включаем на нем мультики и только тогда можем уединиться с мужем в спальне.
Муж (М) и жена (Ж) смотрят телевизор. Сверху раздается громкий звук пилорамы.
М:Что, молодожены сверху затеяли ремонт?
Ж:Да ты что! Они неделю, как развелись. Мебель делят.
Катя (К), девушка лет 15, входит в квартиру, в которой живет ее одноклассник Глеб (Г).
К:Я из школы к Глебу!
Г: (голос с кухни). Проходи на кухню!
К. проходит на кухню, удивленно озирается – Г. нигде нет.
К: (крутит головой, пытаясь понять, откуда идет голос) . Мне поручили написать репортаж на школьный сайт о выживальщике-рекордсмене Глебе.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу