Яна Андерс - Богиня и Зеленый сыр

– Просьба всем покупателям покинуть магазин. На сегодня продажа «Бони М» закончена! – несколько раз громко крикнула продавщица, стоя в центре зала.

Лена и Полина понуро вышли из магазина. Было уже темно, и на улицах горели огни. Под ногами валялись рухнувшие надежды, над головой висели несделанные уроки.

Удача, которая, как казалось в тот день Лене с Полиной, изменила им, на самом деле не покинула их, а только затаилась на время, чтобы вскоре блеснуть перед ними во всей красе.

Через несколько дней Лена пришла в школу какая-то загадочная. На уроке она бросала на Полину многозначительные взгляды, а когда Полина в ответ удивленно поднимала брови, Ленка прикладывала палец к губам и заговорщически шептала: «Потом, потом».

На перемене она отвела Полину в сторону и, блестя глазами, тихо спросила:

– Угадай, что у меня в кармане?!

– Шпаргалка? – по Ленкиному таинственному виду догадалась Полина.

– Нет!

– Фотография Олега Лукина? – спросила Полина, лелея шальную надежду, что Ленка выкрала фотографию Олега с застекленного школьного стенда.

– Не угадала!

– Карамелька «Барбарис»? – предположила Полина, потому что обычно Цыпочка носила в кармане леденцы.

– А вот и нет!

– Ну, не знаю…

– Сдаёшься?

– Ладно, сдаюсь.

– Пляши! – скомандовала Ленка и торжествующе достала из кармана своего черного школьного фартука маленькую прямоугольную кассету в прозрачной коробочке. На обложке кассеты золотом были выведены волшебные буквы «Бони М». Полина не поверила своим глазам.

– Лен, откуда? – изумленно спросила она, как будто Цыпочка только что вытащила из кармана гигантский алмаз.

– Отец вчера из загранки приехал, – гордо объяснила Ленка.

– Ух ты!

– А знаешь, что он ещё мне привёз?

– Что?

– Портативный магнитофон! – с тихим ликованием сообщила Цыпкова.

– Ну даёт! Везёт же тебе! – только и смогла вымолвить Полина. – А почему ты говоришь шёпотом?

– Для конспирации. А то все сразу начнут просить кассету послушать и зажуют пленку, – объяснила Ленка. – Останемся тогда опять с носом.

– А-а-а, – понимающе кивнула Полина.

Репетировать начали в тот же день после уроков у Лены дома.

Прослушав от начала до конца всю кассету «Бони М», Лена и Полина единогласно выбрали для своего танца песню «Распутин». Во-первых, она казалась им самой динамичной и зажигательной. Во-вторых, несмотря на то, что подруги не понимали, о чем конкретно поётся в этой песне, они явно различали мелькавшие в ней слова «Russia» [4]и «Moscow» [5], поэтому песня казалась им вполне подходящей для школьного концерта. А в третьих, в начале песни был шикарный проигрыш на барабанах, под который можно было придумать эффектный выход. Первую половину танца почти целиком разработала Полина, а вторую – Лена. Репетировали они несколько раз в неделю у Лены в комнате. Придумывая движения, они тут же, чтобы не забыть, зарисовывали их в специальной тетрадке в виде пляшущих человечков. Танец представлял собой смешение эпох, традиций и стилей. Выходили они на сцену друг за другом под барабанный проигрыш на полусогнутых ногах, согнув в локтях руки, словно египетские жрицы. После этого, стоя лицом к зрителям они, вытянув вперёд руки, двигали ногами и бедрами, напоминая гавайских островитянок в ритуальном танце. Во время припева, на словах «Ва-а-а, Ва-а-а, Распутин…» они поворачивались друг к другу спиной и, словно зеркальное отражение друг друга, синхронно повторяли движения популярного в то время испанского дуэта «Баккара». В середине танца, подняв руки вверх и соединив ладони, они делали движения головой, подражая индийским танцовщицам. Потом, активно работая локтями и поднимая колени, они двигались гуськом к правому краю сцены, наподобие папуасов из племени «Мумба-Юмба», а затем тем же манером – к левому краю сцены. В заключении танца они три раза вращались вокруг своей оси, а потом, повернувшись спиной к зрителям, делали несколько пружинистых шагов в глубь сцены, имитируя движения блондинки из группы «АББА» во время исполнения песни «Dancing Queen». Уходили они со сцены так же по-египетски эффектно, как и выходили.

Пройдя под музыку весь танец от начала до конца, они остались довольны своей хореографией и решили, что танец им удался. Чтобы не сглазить своё выступление, девочки решили до самого концерта танец никому не показывать. Почти каждый день после уроков они репетировали у Лены дома, оттачивая каждое движение и добиваясь полной синхронности своего исполнения.