Геннадий Падерин - Шахматы из слоновой кости

Верьте не верьте, а только начал я воздух хватать. А вместе с воздухом воду глотаю, тело все обмякло, тяжеленное сделалось, как свинцом налилось, и нет уж сил удержать его па поверхности. Позабыл я в один миг про чемпионский гонор да как заору на весь Енисей: «Спаси-и-ите!..»

Как же, так вот и кинулись меня спасать! Парни стоят на берегу, похохатывают: дурачится, мол, Колька. Уже на добрый километр снесло меня вниз, тогда поняли наконец, что худо со мной, и погнали моторку. Выловили, когда почти без чувств был…

Вот с той поры дальше чем на двадцать метров от берега – ни-ни! Со стороны смотреть – удивительно, поди?..

Нет, отчего же: врач обязан не удивляться той или иной болезни, а лечить ее. Страх – та же болезнь. Как и чем можно излечиться от него? Прежде всего – знанием. Коновалов хочет верить, что ему удастся вылечить многих людей, для которых вода еще не стала желанным другом и полезным помощником, приносящим здоровье, дающим огромное наслаждение своим физическим воздействием на тело, радость от сознания своего превосходства над водной стихией.

Древние греки, характеризуя человека малообразованного, говорили: «Он ни читать, ни плавать не умеет!» В нашей стране трудно сейчас найти человека, не умеющего читать, но вот что касается плавания – картина менее благополучная.

Но Коновалов убежден: научить людей плавать – это лишь полдела. Подавляющее большинство животных умеет плавать. Исключение «оставляет верблюд: идет ко дну, как топор. Но человек – не верблюд, он, самое совершенное существо на земле, не имеет права уподобляться топору. Для этого ему необходимо дать четкое представление о мнимых и действительных опасностях, подстерегающих его в воде. Главная из этих опасностей – страх. Когда у человека откроются глаза, когда он поймет, какие силы действуют в воде на пловца, какие и как, гипнотизирующее влияние страха исчезнет. Итак – знание.

И еще – самоутверждение. Френсис Чичестер, чье имя стало известным всему миру после того, как он в 65 лет совершил кругосветное путешествие на лодке, заявил но возвращении из необыкновенною плавания:

«В путешествие меня заставил отправиться страх – страх перед мысом Горн. Я прочел ужасные вещи, написанные людьми, проходившими его. И это подействовало, потому что мне ненавистна мысль, что я чего-то боюсь. Если что-то пугает меня, я должен обязательно попытаться преодолеть причину страха».

Конечно, может быть и другая крайность – легкомысленное отношение к воде, бахвальство, но тут уже просто самодисциплина нужна. Нормальное поведение пловца должно основываться на учете физиологических особенностей человеческого организма, на умении управлять своими чувствами, разумом, телом в самых трудных ситуациях. Коновалов убедился, что всего за несколько тренировок каждый человек – КАЖДЫЙ! – может овладеть минимумом навыков, которые позволят даже слабо плавающему чувствовать себя на реке, в озере, в море ли всегда спокойно. Главное – не бояться!

Отсюда – кредо, которое исповедует, за которое готов биться Коновалов: научить плавать – полдела, а научить НЕПОТОПЛЯЕМОСТИ – основное. Об этом шел и наш с ним разговор.

А начался он с анкет. Они, заполненные, лежали кипой на подоконнике…

– Вот, собираю… Отлично понимаю, что полностью смоделировать в эксперименте на одном человеке условия пребывания в воде КАЖДОГО человека, когда он начинает тонуть, невозможно. Чтобы материал был всеобъемлющим, чтобы можно было научно проанализировать причины несчастий на воде, надо получить как можно больше ответов на вопрос: «Как это было с вами?»

– Это все ваш ящик принес?

– Ящик? Нет, мой ящик по-прежнему пуст, а это мне… Это я думал, думал и додумался вот до какой штуки: ведь анкеты же можно просто ходить и распространять самому, ходить и распространять…

– Ну, и?..

– Обошел старшие классы трех школ в городе, побывал в физико-математической школе в Академгородке, установил контакты со студентами нескольких вузов, сделал заход по заводам, по молодежным рабочим общежитиям.

– И теперь осталось обобщить?

– Увы, данных все еще мало, хотя собранные анкеты и подтверждают мою точку зрения, что главная опасность, подстерегающая человека в воде,- страх… Но нужны еще данные.

Помолчал, вновь повторил со вздохом:

– Но нужны еще данные…

Чем я мог помочь ему? И тогда родилось решение написать этот очерк – рассказать о работе врача-энтузиаста. Очерк был опубликован в «Неделе», в конце его редакция сделала приписку: