Леонид Демиров - Кукловод [СИ]

Свободных очков у меня сейчас совсем нет. За пару крыс, что я убил на чердаке, получил около 0,5 ОР. За волка можно получить около десятка, насколько я знаю, за гоблина или другого разумного — примерно сотню. Но за сто очков тут можно купить разве что “дровосека”... И к чему такие траты, если я могу просто взять топор и за пару дней сам всему научиться? Бред.

Недостаточно просто купить навык, его еще нужно прокачивать. И честно говоря, когда мы с Немо сделали примерные прикидки, оказалось, что и тут Система накручивает свой процент. Тренироваться самому гораздо выгоднее, чем вкладывать очки! Правда, порой на это требуется совсем уж много времени. И про все эти тонкости даже в местных книгах — ни слова!

Однако время от времени и от жадной Системы можно что-то получить. Когда ты открываешь новое достижение, навык или бонус дается тебе совершенно бесплатно. Правда, справочников со всеми известными достижениями я пока не встречал. Такие вещи наверняка держатся в секрете. Да и с точки зрения Системы это совсем даже не подарок, а инвестиция. Полученный навык тебе придется развивать, и после твоей смерти он вернется ей “с процентами”.

***

И вот пришла весна. Жизнь моя круто изменилась, причем сразу в нескольких направлениях. Из хороших новостей: теперь раз в неделю с нами будут заниматься “мастера” — местные умельцы, авантюристы и ремесленники. Ну как заниматься. Опять же черная, неблагодарная работа. От ученичества одно название. Но мастеров можно менять, если только они согласятся тебя обучать. Так дети знакомятся с тем, что представляют собой разные профессии. Просто подглядывая за рабочим процессом, уже можно выяснить немало полезного. На распределение учеников внезапно пришел мастер Брандоар, тот самый старик-затворник, местный специалист по магии, и заявил, что забирает меня к себе и точка. Мой “Бранд нью мастер”! Бранд-мастер, хе-хе. Эх, никто в этом мире не поймет моих шуточек. И откуда он узнал, что я балуюсь магией? Я вроде на людях ее не применяю. Магическую силу он чует, что ли? Надо выяснить. Надеюсь, у него нет мощной Оценки, а то мне конец. На серьезное обучение я особо и не рассчитываю, но у него в доме наверняка должны быть книги по магии! Эх, запустить бы свои цепкие ручонки в его библиотеку! Моя первая попытка проникнуть в нее через сновидения потерпела фиаско. Но это вовсе не единственный способ попасть в дом. Как все удачно складывается! Мне ведь и десятка минут хватит на все про все. У меня же есть Немо, мой книжный монстр. “Мастер, не желаете ли, чтобы я убралась в доме?” “Мастер, не хотите отвлечься на пару минут, поговорить с друзьями, заварить чаю?” “Тут только я и ваши книги, что может пойти не так?” “Ах, мастер, нас еще и читать-то не учили”. Ой, кажется, у меня потекла слюна.

А теперь плохая новость. Не успел я порадоваться обретенной свободе и открывшимся передо мной перспективам магического мира, как меня отправили в школу. Прощай, воля вольная! Я и так почти всю свою прошлую жизнь только и делал, что учился. Сколько ж можно, пощады! Шесть годиков всего погулял. Из них четыре с половиной в полубессознательном состоянии. Все равно что летние каникулы: три раза моргнул — и снова сентябрь, здравствуй, школа! Правда, в этом мире учебный год начинается не осенью, а весной, да и длинных летних каникул здесь нет. Дети отдыхают трижды в год, но довольно долго — около месяца. Вполне достаточно, чтобы как следует развеяться и при этом не забыть все, чему их учили.

Конечно, школой наши занятия можно назвать лишь с некоторой натяжкой. Больше это напоминает детский сад. Присматривают, чтобы не разбегались, не шкодили, и с младых ногтей приучают к принудительному неоплачиваемому рабскому труду. Садик строгого режима! Да, условия здесь разительно отличаются от моего старого уютного мира, где ребенок лет до двенадцати может не осознавать, что булки не растут на деревьях и для того чтобы жить, надо работать. А ведь еще сто лет назад у нас такого тоже не было. В шесть лет нужно было уметь и печку растопить, и обед приготовить, и вещи постирать. Кому-то пришлось бы с детства работать в поле, кому-то — кормить многочисленных животных, убирать навоз. Тут уж как карта ляжет.

Мне крупно повезло, что я родился в семье учителей и меня почти не заставляли тяжело работать. Можно сказать, элита, интеллигенция! Но даже мне иногда приходится готовить обед или убирать, причем всю огромную школу! Дальше — больше, в двенадцать ты уже полноценный труженик, можешь начинать невесту себе подбирать. Ну или жениха... Будь добр, умей позаботиться о себе сам. Еще и за братьями-сестрами присмотри, потому что мать уже не справляется, а отец, вполне возможно, погиб на войне или просто весь день работает в поле как вол, чтобы вас всех прокормить.