Óscar Pulido Cortés - La universidad como proyecto modernizador

(Sin título)

CONTENIDO

PRESENTACIÓN

PRÓLOGO

LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XX: ENTRE LA LIBERTAD Y EL MIEDO

REFERENCIAS

INTRODUCCIÓN

UNIVERSIDAD, MODERNIZACIÓN Y DESARROLLO: UNA PERSPECTIVA DE ANÁLISIS

LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA EN LA PERSPECTIVA MODERNIDAD/COLONIALIDAD

MODERNIDAD, DESARROLLO Y MODERNIZACIÓN COMO PROYECTOS DE GUBERNAMENTALIDAD DE LA MODERNIDAD A LA MODERNIZACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICAS DE MODERNIZACIÓN EN COLOMBIA EL DESARROLLO COMO INVENCIÓN

EL CONTROL DEL SABER COMO ESTRATEGIA DE PODER LOS MODELOS DE UNIVERSIDAD EN COLOMBIA LA UNIVERSIDAD EN LA PERSPECTIVA COLONIAL Y CONFESIONAL LA UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO LA UNIVERSIDAD EN LA LÓGICA DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES LA UNESCO Y LOS INFORMES ATCON Y ROCKEFELLER LA CEPAL, EL ILPES Y LA UNIVERSIDAD

EL PARADIGMA DESARROLLISTA DE UNIVERSIDAD Y EL PLAN BÁSICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CONTEXTOS Y SUPUESTOS LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA EN LOS PLANES DE DESARROLLO EL PLAN BÁSICO DE EDUCACIÓN SUPERIOR LA UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO: UNA EXPERIENCIA DE REFORMA

INSTITUCIONES Y VÍAS DE MODERNIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA EL ICETEX Y LA FINANCIACIÓN DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES COOPERACIÓN TÉCNICA INTERNACIONAL Y ESPECIALIZACIÓN EN EL EXTERIOR GABRIEL BETANCOURT MEJÍA Y EL NACIMIENTO DEL ICETEX CONSOLIDACIÓN Y PRIMEROS RESULTADOS INTERNACIONALIZACIÓN Y EFECTOS PRODUCIDOS POR EL ICETEX MODERNIZACIÓN Y SISTEMA UNIVERSITARIO EL ICFES, DIAGNÓSTICO, CERTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN: EL SISTEMA, SUS ENUNCIADOS Y SU FUNCIONAMIENTO LA INVESTIGACIÓN COMO FORMA DE MODERNIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD. UNA INSTITUCIÓN: COLCIENCIAS DEL SEMINARIO AL FONDO DE INVESTIGACIONES: CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO EL FONDO COLOMBIANO DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS - COLCIENCIAS: LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

OTRAS VOCES: CONTRACONDUCTAS SOBRE LA MODERNIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD(Sin título) EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Y SU MIRADA SOBRE LA UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO LA MIRADA DE LOS ACADÉMICOS SOBRE LA MODERNIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LOS PROFESORES Y LAS AGREMIACIONES FRENTE A LA REFORMA DE LA UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA FUENTES REFERENCIAS ARTÍCULOS DE REVISTAS PUBLICACIONES EN INTERNET

La universidad como proyecto modernizador

Ilusiones y desencantos

Óscar Pulido Cortés

La universidad como proyecto modernizador

iL usiones y desencant os

Universidad Pedagógica y Tecnológica de

Colombia

Facultad de Ciencias de la Educación

2018

La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos / Óscar Pulido Cortés (Autor). Tunja: Editorial UPTC, año 2018. 300 p.

ISBN 978-958-660-271-6

Dewey 378.

1. Modernización. 2. Universidad en Colombia.

3. Educación Superior. 4.Foucault. 5. Historia de la

educación. 6. Instituciones Universitarias.

La univ ersidad como proy ecto moder nizador : ilusiones y desencantos

Primera Edición, 2018

300 ejemplares (impresos)

ISBN 978-958-660-271-6

Libro resultado de Investigación

Colección No. 2 UPTC

© Óscar Pulido Cortés, 2018.

© Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018

Rector, UPTC Alfonso López Díaz Comité Editorial

Hugo Alfonso Rojas Sarmiento, Ph.D. Enrique Vera López, Ph.D.

Patricia Carolina Barreto Bernal, Ph.D. María Eugenia Morales Puentes, Ph.D. Liliana Fernández Samacá, Ph.D.

Luz Eliana Márquez, Mg.

Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Ph.D.

Olga Yaneth Acuña Rodríguez, Dra.

Yolima Bolívar Suárez, Mg.

Editor a enJ efe:

Ruth Nayibe Cárdenas Soler

Coor dinador a Editorial:

Andrea María Numpaque Acosta

Impr esión

Búhos Editores Ltda.

Calle 57 No. 9 - 36

Tunja - Boyacá - Colombia

Libro financiado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC. Se permite la reproducción parcial o total, con la autorización expresa de los titulares del derecho de autor. Este libro es registrado en Depósito Legal, según lo establecido en la Ley 44 de 1993, el Decreto 460 de 16 de marzo de 1995, el Decreto 2150 de 1995 y el Decreto 358 de 2000.

Libro resultado de investigación de la tesis doctoral laureada: Mode r nización de la un i ve r sidad colombiana 1950 - 1972. Ent r e discu r so s , instituciones y cont r aconducta s , dirigida por la doctora Olga Yaneth Acuña Rodríguez, y sustentada el 19 de noviembre de 2016, en el Doctorado en Ciencias de la Educación (RUDECOLOMBIA) de la UPTC.

Citación: Pulido Cortés, Óscar. (2018). La Un i ve r sidad como p roy ecto mode r nizado r : ilusiones y desencantos . Tunja: Editorial Uptc, Colección 80 años - Facultad de Ciencias de la Educación, No. 2.

Colección 80 Años

F acultad de Ciencias de la Educación

Dir ector a de la Colección

Dra. Diana Elvira Soto Arango

Decana

Sub-Comité de Pub licaciones

de laF acultad de Ciencias de la Educación

Dr. Antonio E. de Pedro (Doctor en Historia del Arte)

Lic. Adriana Mercedes Avendaño Amézquita (Licencia en Ciencias Sociales)

Mag. Myriam Cecilia Leguizamón González (Magíster en TIC aplicadas a la Educación) Dr. Pedro María Arguello García (Doctor en Antropología)

Dr. Rafael Enrique Buitrago Bonilla (Doctor en Educación Musical)

Corr ector de Estilo

Adán Alberto Ramírez Santos

Diseñador de la Colección:

Pedro Alejandro Leguizamón Páez

Diseñador del Logo de la Colección:

Pedro Alejandro Leguizamón Páez

Colección N° 2

Autor: Óscar Pulido Cortés

Título: La universidad como proyecto modernizador: ilusiones y desencantos.

ImagenP or tada:

Pedro Alexander Sosa Gutiérrez.

Imagen tomada y modificada de: Grupo de estudiantes de Bologna. S XV. Jacobello & Pierre Paolo dalle Masegne. Recuperado de https://www.ar t-prints-on-demand.com/a/masegne-jacobello-pier-p/group-of-students-from-bo.html

Las opiniones vertidas en los textos son de entera responsabilidad del autor (res)

PRESENTACIÓN

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

UNIVERSIDAD, MODERNIZACIÓN Y DESARROLLO: UNA PERSPECTIVA DE ANÁLISIS

La universidad latinoamericana en la perspectiva modernidad/

colonialidad

Modernidad, desarrollo y modernización como proyectos de gubernamentalidad

De la modernidad a la modernización

Teoría y prácticas de modernización en Colombia

El desarrollo como invención

EL CONTROL DEL SABER COMO ESTRATEGIA DE PODER

Los modelos de universidad en Colombia