Teaching Transhumanism

Здесь есть возможность читать онлайн «Teaching Transhumanism» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: unrecognised, на английском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Teaching Transhumanism: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Teaching Transhumanism»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Onco-mice and cloned sheep, drones and auto-automobiles, neuro-enhancement and prosthetic therapy: Is transhumanism a «movement that epitomizes the most daring, courageous, imaginative, and idealistic aspirations of humanity» (Ronald Bailey 2004), or rather «the world's most dangerous idea» (Francis Fukuyama 2009)? This volume attempts to elucidate what we understand by the term «transhumanism», what topics and problems we face, what media are suitable for classroom use, what lesson scenarios seem effective, what benefits we may reap, and what challenges we have to cope with when we teach transhumanism in English language classes.

Teaching Transhumanism — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Teaching Transhumanism», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Bibliography

Bartosch, Roman (2019). “We Have Always Already Been Becoming Posthuman? Posthumanism in Theory and (Reading) Practice.” In: Baumbach, Sibylle/Neumann, Birgit (eds.). New Approaches to the Twenty-First-Century Anglophone Novel . Basingstoke: Palgrave Macmillan, 137–155.

Bartosch, Roman/Hoydis, Julia (eds.). (2019). Teaching the Posthuman (= anglistik&englischunterricht 89) . Heidelberg: Winter.

Bayne, Siân (2018). “Posthumanism: A Navigation Aid for Educators.” On Education. Journal for Research and Debate. https://www.oneducation.net/no-02-september-2018/posthumanism-a-navigation-aid-for-educators(accessed 30/01/2021)

Becker, Daniel (2019). “The Digital Citizen 2.0 – Re-Negotiating Issues of Digital Citizenship Education.” Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik 44:2, 167–193.

Brune, Carlo (2020). Literarästhetische Literalität. Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal . Bielefeld: Transcript.

Dawkins, Richard (1976). The Selfish Gene. Oxford: Oxford University Press.

Garrard, Greg (2017). “In-flight Behaviour: Teaching Climate Change Literature in First-Year Intro English.” In: Siperstein, Stephen/Hall, Shane/LeMenager, Stephanie (eds.). Teaching Climate Change in the Humanities. London/New York: Routledge, 118–125.

Haraway, Donna J. (1991). Simians, Cyborgs, and Women. The Reinvention of Nature. New York: Routledge.

Hassan, Ihab (1977). “Prometheus as Performer: Towards a Posthumanist Culture?” The Georgia Review 31:4, 830–850.

Hayles, N. Katherine (1999). How We Became Posthuman. Virtual Bodies in Cybernetics, Literature, and Informatics. Chicago: University of Chicago Press.

Herbrechter, Stefan (2013). Posthumanism. A Critical Analysis. London: Bloomsbury.

Höfler, Elke (2021). “Memes als multimodale und synmediale Artefakte im Sprachunterricht.” In: k:ON – Kölner Online-Journal für Lehrer*innenbildung (forthcoming).

Kreft, Jürgen (1977). Grundprobleme der Literaturdidaktik. Heidelberg: Quelle & Meyer.

Kurzweil, Ray (2005). The Singularity is Near. When Humans Transcend Biology. New York: Viking.

Nünning, Ansgar (2007). “Fremdverstehen und Bildung durch neue Weltansichten: Perspektivenvielfalt, Perspektivenwechsel und Perspektivenübernahme durch Literatur.” In: Hallet, Wolfgang/Nünning, Ansgar (eds.). Neue Ansätze und Konzepte der Literatur- und Kulturdidaktik. Trier: wvt, 123–142.

Pedersen, Helena (2010). “Is ‘the Posthuman’ Educable? On the Convergence of Educational Philosophy, Animal Studies, and Posthumanist Theory.” Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 31:2, 237–250.

Robson, Garry. “‘You Are Forced to Be Who You Are’: Embodiment and Social Media in Intercultural Experience.” In: Robson, Garry/Gorzata Zachara, Mal (eds.). Digital Diversities. Social Media and Intercultural Experience. Cambridge: Cambridge Scholars, 12–34.

Spitzer, Manfred (2012). Digitale Demenz. Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen. München: Droemer.

Turkle, Sherry (2011). Alone Together. Why We Expect More from Technology and Less from Each Other . New York: Basic Books.

Turkle, Sherry (2015). Reclaiming Conversation. The Power of Talk in a Digital Age. New York and London: Penguin.

Volkmann, Laurenz (2015). “Literary Literacy and Intercultural Competence: Furthering Students’ Knowledge, Skills and Attitudes.” In: Delanoy, Werner/Eisenmann, Maria/Matz, Frauke (eds.). Learning with Literature in the EFL Classroom. Frankfurt am Main: Peter Lang, 49–66.

Weaver, John (2010). Educating the Posthuman. Bioscience, Fiction, and Curriculum Studies. Rotterdam: Sense.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Teaching Transhumanism»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Teaching Transhumanism» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Teaching Transhumanism»

Обсуждение, отзывы о книге «Teaching Transhumanism» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.