Franz Vanderschueren - Prevención del delito y la violencia

Здесь есть возможность читать онлайн «Franz Vanderschueren - Prevención del delito y la violencia» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: unrecognised, на испанском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Prevención del delito y la violencia: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Prevención del delito y la violencia»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Si bien existen experiencias y políticas puntuales que emergieron desde los años 90 en algunas ciudades, ningún gobierno ha construido en forma sustentable y sistemática una política al respecto. Solo existen algunas medidas de prevención situacional y una agenda marcada por el populismo punitivo que asumen que la represión policial, a menudo en contradicción con los derechos humanos, es la mejor receta contra el crimen o por lo menos la que debería responder a la demanda prioritaria de una opinión pública que pide mayor seguridad en todos los países de la región desde 2005.

Prevención del delito y la violencia — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Prevención del delito y la violencia», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

DeNunzio, D. Roper v. Simmons’ (2006). Ohio Northern University Law Review, 32, 369-379.

Diamond, A., Barnett, W. S., Thomas, J., y Munro, S. (2007). Preschool program improves cognitive control. Science (New York, NY), 318 (5855), 1387.

Diamond, A. (2010). The evidence base for improving school outcomes by addressing the whole child and by addressing skills and attitudes, not just content. Early education and development 21.5: 780-793.

Diamond, A. y Kathleen Lee (2011). Interventions shown to aid executive function development in children 4 to 12 years old. Science 333.6045: 959-964.

Diamond, A. (2015). Effects of physical exercise on executive functions: going beyond simply moving to moving with thought. Annals of sports medicine and research 2.1: 1011.

Edmiston, E. E., Wang, F., Mazure, C. M., Guiney, J., Sinha, R., Mayes, L. C. y Blumberg, H. P. (2011). Corticostriatal-limbic gray matter morphology in adolescents with self-reported exposure to childhood maltreatment. Archives of pediatrics & adolescent medicine, 165 (12), 1069-1077.

Fabio, A., Tu, L. C., Loeber, R. y Cohen, J. (2011). Neighborhood socioeconomic disadvantage and the shape of the age-crime curve. American Journal of Public Health, 101(S1), S325-S332.

Fleischman, John. (2002). Phineas Gage: a gruesome but true story about brain science. Boston: Houghton Mifflin.

Galbally, M., Lewis, A. J., Ijzendoorn, M. V. y Permezel, M. (2011). The role of oxytocin in mother-infant relations: a systematic review of human studies. Harvard Review of Psychiatry, 19 (1), 1-14.

Gogtay, N., Giedd, J. N., Lusk, L., Hayashi, K. M., Greenstein, D., Vaituzis, A. C. y Rapoport, J. L. (2004). Dynamic mapping of human cortical development during childhood through early adulthood. Proceedings of the National Academy of Sciences, 101(21), 8174-8179.

Harlow, John Martyn (1848). “Passage of an iron rod through the head”. Boston Medical and Surgical Journal 39: 389-393 (Republicado en Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neuroscience 11, 281-283; y en Macmillan 2000).

Henggeler S. W., Sheidow A. J. (2012). Empirically supported family-based treatments for conduct disorder and deliquency in adolesents. Journal of Marital and Family Therapy 38 (1): 30-58.

Hoeve, M., Stams, G. J. J., van der Put, C. E., Dubas, J. S., van der Laan, P. H. y Gerris, J. R. (2012). A meta-analysis of attachment to parents and delinquency. Journal of abnormal child psychology, 40 (5), 771-785.

Jolliffe D., Farrington, DP. (2009). A systematic review of the relationship between childhood impulsiveness and later violence. En: McMurran M, Howard R (eds.) Personality, personality disorder, and violence. Wiley, New York, pp. 41-62.

Kandel, E. R., Schwartz, J. H., Jessell, T. M. y Agud Aparicio, J. L. (2001). Principios de neurociencia (4ª ed., 1ª ed. en español.). Madrid: McGraw-Hill Interamericana de España.

Larzelere, R. E. y Patterson, G. R. (1990). Parental management: Mediator of the effect of socioeconomic status on early delinquency. Criminology, 28 (2), 301-324.

Loeber R., Farrington D. P. (2014). Age-Crime Curve. En: Bruinsma G., Weisburd D. (eds.) Encyclopedia of Criminology and Criminal Justice. Springer, New York, NY.

MacDonald, K. y MacDonald, T. M. The peptide that binds: a systematic review of oxytocin and its prosocial effects in humans. Harvard review of psychiatry 18.1 (2010): 1-21.

MacLean, Paul. (1990) The Triune Brain in Evolution (Role in Paleocerebral Functions). Plenum Press, New York.

Markowitsch, H. (2008). Neuroscience and crime. Neurocase. 14. 1-6.

Moffitt, T. E. y Caspi, A. (2001). Childhood predictors differentiate life-course persistent and adolescence-limited antisocial pathways among males and females. Development and psychopathology, 13 (2), 355-375.

Moffitt, T. E., Arseneault, L., Belsky, D., Dickson, N., Hancox, R. J., Harrington, H. y Sears, M. R. (2011). A gradient of childhood self-control predicts health, wealth, and public safety. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108 (7), 2693-2698.

Roper v. Simmons (2005). 125 S. Ct. 1183, 1195.

Sampson, R. J., Morenoff, J. D. y Raudenbush, S. (2005). Social anatomy of racial and ethnic disparities in violence. American journal of public health, 95 (2), 224-232.

Sitnick, S. L., Shaw, D. S., Weaver, C. M., Shelleby, E. C., Choe, D. E., Reuben, J. D. y Taraban, L. (2017). Early Childhood Predictors of Severe Youth Violence in Low‐Income Male Adolescents. Child development, 88 (1), 27-40.

Stuss, D. y Knight, Robert. (2013). Principles of Frontal Lobe Function. OUP USA.

Swain, J. E., Kim, P., Spicer, J., Ho., S. S., Dayton, C. J., Elmadih, A. y Abel, K. M. (2014). Approaching the biology of human parental attachment: Brain imaging, oxytocin and coordinated assessments of mothers and fathers. Brain research, 1580, 78-101.

Trumbetta, S. L., Seltzer, B. K., Gottesman, I. I. y McIntyre, K. M. (2010). Mortality predictors in a 60-year follow-up of adolescent males: exploring delinquency, socioeconomic status, IQ, high-school drop-out status, and personality. Psychosomatic medicine, 72 (1), 46-52.

White, J. L., Moffitt, T. E., Earls, F., Robins, L. y Silva, P. A. (1990). How early can we tell? Predictors of childhood conduct disorder and adolescent delinquency. Criminology, 28 (4), 507-535.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Prevención del delito y la violencia»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Prevención del delito y la violencia» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Prevención del delito y la violencia»

Обсуждение, отзывы о книге «Prevención del delito y la violencia» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x