Михаил Рощин: Галоши счастья

Приемщица.Да! Они нас всех в котел, а она ни­как не помещалась. Принц говорит: «Давай ей одну нож­ку оторвем». (Хохочет.) Святой отец, прикажите, пусть выпить обнесут!

Учитель.Замолчи, несчастная! Кого принимали в замке, я спрашиваю?..

Приемщица.О! О! А чё ты вообще прицепился! Тоже еще предок! А-а, ты расколоть меня хочешь?.. Ишь, стариканчик! На принца тянешь? Да я умру за него, чтоб ты знал!

Учитель.Не приближайся!.. О, что бы я сделал с вами в прежние времена!

Приемщица.Чё? Чё б ты сделал? Ну на, сделай! На!

Учитель(бежит от нее). Стража! Увести ее!

Приемщица.Сделает он! Видали?.. Да я тя самого сделаю! Пустите, псы! Не хватай, морда железная!.. Ну, святой папаша, попадешься – умою!

Учитель.Падение! Полное падение! Если так дальше пойдет!..

Входит Полицейский, тоже в костюме монаха. Ирония. Появляются феи. И присутствуют затем при разговоре.

Фея счастья.Это кто? Это же Полицейский. Здесь все время одни и те же люди.

Фея печали.Но люди вообще одни и те же. Мы меняем только костюмы и эпохи.

Фея счастья.Как вы надоели с вашим пессимиз­мом!

Фея печали.А ваш оптимизм, как известно, это просто отсутствие информации.

Фея счастья.А учитель стал святым отцом?

Фея печали.В этой эпохе – святым отцом. Мы же предложили Гансу разные варианты.

Полицейский.Разрешите, святой отец?

Учитель.Да-да, я вас жду все утро. Докладывайте.

Полицейский(читает свиток). Так. Все утро принц ругал цирюльника. Потребовал бочку горячей воды. Просил какого-то мы-ла. (Усмехается.)

Учитель.Так-так. А что смешного?

Полицейский.Нет-нет, простите… Возмущался, почему ничего не известно о каком-то Китае. Нельзя, мол, начать день спокойно, не зная, что делается в Китае. (Смеется.)

Учитель.Что вы все усмехаетесь, сын мой! Хоро­шенький смех! Ну а насчет того, что Земля – шар? Что вертится?

Полицейский.Было, говорили. Очень, кстати, убедительно. Вот посмотрите. Если солнце поместить в центр круга, а планеты расположить вот в таком по­рядке…

Учитель.Вы что, с ума сошли? Вам мало своих знаний?.. Что вы вздыхаете? Что это значит?

Полицейский.Что есть знание, святой отец?

Пауза.

Учитель.Так-так. Ну-ка, присядем… Ну-с?

Полицейский.Наше знание – это, в сущности, консервированное сомнение.

Учитель.Так. Консервированное.

Полицейский.Познание дает знание, не так ли? Но познание и отбирает его, заменяя другим знанием.

Учитель.Ну-ну, и следовательно?..

Полицейский.Следовательно, мы ничего не зна­ем, святой отец.

Учитель.Так! Ну спасибо!.. Спасибо, спасибо!.. Называется, слезай, приехали!.. Что же, это и вы так думаете?

Полицейский.Я? При чем тут я?

Учитель.Нет, уж вы откройтесь!.. Давайте!

Полицейский.Когда вы спрашиваете меня о дру­гих, я обязан отвечать. Это моя работа, я за нее деньги получаю. Но если вы спрашиваете обо мне, тут я… это мое личное дело.

Учитель.Господи! Да что ж творится!.. Да ваше личное дело, червяк ты эдакий, это наше личное дело! И наше личное дело – иметь ваше личное дело! Ясно?

Полицейский.Не кричите, и так голова пухнет. Если ваше личное дело иметь мое личное дело, то мое личное дело – в конце концов, плевать на ваше мое лич­ное дело! Не надо! Средние века, между прочим, конча­ются!..

Учитель.Молчать! С кем говоришь!

Полицейский.О, простите, святой отец! (Встает.) Но Земля – шар! И все-таки она вертится! (Уходит.)

Учитель.Стой! Куда?.. Сожгу! Распропагандировали!.. Гниль, гниль в королевстве!..

Пулей летит и падает, как от пинка, слуга, – в нем мы узнаем Штопа.

Что? Кто?! А, это ты, слуга принца! Кстати, кстати!.. Что стряслось, любезный?

Штоп(хнычет). Меня все время бьют!

Учитель.Ну-ну! Ну перестань! Что за беда, если хозяин немного поучит слугу.

Штоп.Да за что! Что я такого сделал? (Хнычет.) Все ему не так! Все! Просыпаться – мученье! Поднимать­ся – мученье! Умываться – мученье! Одеваться – муче­нье! Все не так!

Учитель.Ну-ну, успокойся, я твой друг.

Штоп.Все у него дураки! Вот и вздыхает целый день: «Нет людей, нет людей!»

Учитель.Как-как?