Владимир Маяковский - Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Маяковский - Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 1957, Издательство: Государственное издательство художественной литературы, Жанр: Поэзия, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Цель настоящего третьего по счету полного собрания сочинений — дать научно выверенный текст произведений Маяковского. В основу издания положено десятитомное прижизненное собрание (восемь томов были подготовлены к печати самим поэтом). В отношении остальных произведений принимается за основу последняя прижизненная публикация.
В шестой том входят стихотворения 1924 года — первой половины 1925 года, поэмы «Владимир Ильич Ленин», «Летающий пролетарий».
В данной электронной редакции опущен раздел «Варианты и разночтения».
http://ruslit.traumlibrary.net

Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Третий фронт *

Эй,
      Роста * ,
       давай телеграммы
            во все концы!
Сегодня
      со всех союзных мест
красной
   учительской армии бойцы
сошлись
   на первый *
            учительский съезд.
На третьем фронте
         вставая горою,
на фронте учебы,
           на фронте книг, —
учитель
   равен
      солдату-герою —
тот же буденновец
         и фронтовик.
Он так же
        мёрз
      в окопах школы;
с книгой,
       будто с винтовкой,
            пешком
шел разутый,
      чуть не голый,
верст за сорок
      в город
         с мешком.
С краюхой черствой,
         с мерзлой луковкой,
Он,
      слушая
      вьюги шрапнельный рой,
сражался,
        бился
         с каждой буковкой,
идя
   в атаки
      со всей детворой.
В ОНО *
   и в ВИКе *
          к общей благости
работай
   не за страх, а за совесть,
а плату
   за май
      получишь в августе —
вот
      шкрабовских * дней
         печальная повесть.
Пошла
   всесоюзная
         стройка да ковка.
Коль будем
      сильны
         и на третьем фронте —
Коммуну
      тогда
         ни штыком,
            ни винтовкой —
ничем
   с завоеванных мест не стронете.
И шкраб,
      как ребенка,
         школу вынашивал,
пока
   сменялась миром гроза.
И вот
   со всего
      Союза нашего
на шкраба
        с вниманьем
            поднялись глаза.
У нас
   долгов
      пред учителем
            много,
на весь ССР
      сегодня
         звучите:
идущий
   со своей коммуною в ногу,
да здравствует
      красный
         народный учитель!
Но каплю и грусти
         прибавим к этому:
учитель,
      чеши виноватое темя, —
каб раньше
      учитель
         пошел за Советом,
мы,
      может быть,
         были бы
            сплошь грамотеями.

[ 1925 ]

Рабкор («"Ключи счастья" напишет…») *

«Ключи счастья» *
         напишет какая-нибудь дура.
Это
       раньше
      и называлось:
            л-и-т-е-р-а-т-у-р-а!
Нам этого мало —
         не в коня корм.
Пришлось
      за бумагу
         браться рабкорам.
Работы груда.
      Дела горы.
За что ни возьмись —
         нужны рабкоры!
Надо
   глядеть
      за своим Пе-Де * —
не доглядишь,
      так быть беде.
Того и гляди
      (коль будешь разиней)
в крестины
      попа
         привезет на дрезине.
Покрестит
        и снова
         гонит вон —
в соседнем селе
         закупить самогон.
Пе-Че * пропиши,
          чтоб не брал Пе-Че
казенный кирпич
            для своих печей.
С Те-Че *
   и с Ше-Че *
         не спускайте глаз,
а то,
   разозлясь,
      изорвут стенгаз.
Пиши!
   И пусть
      не сходит со стен
сам
       совпревосходительный
            эН * !
С своих
   высоких постов,
            как коршуны,
начальства
      глядят
         на работу рабкорщины.
Позеленев
         от пяток до носа,
грозят
   — Уволим! —
         Пишут доносы.
Да у рабкоров
      не робкий норов,
и взять на пушку
         нельзя рабкоров.
Знаем
   печатного слова вес,
не устрашит
      ни донос,
         ни обрез.
Пишет рабкор.
      Рабкор —
            проводник
ленинских дел
         и ленинских книг.
Пишет рабкор
      За рабкорами
            скоро
в селах
   родится
         селькор за селькором.
Пишет рабкор!
      Хватает стенгаз
лучше, чем пуля,
         чем штык,
            чем газ.
И от того,
        что пишет рабкор,
сохнет
   белогвардеец и вор.
Вперед, рабкоры!
           Лозунг рабкорин:
— Пишите в упор!
         — Смотрите в корень!

[ 1925 ]

Рабкор («Лбом пробив безграмотья горы…») *

Лбом
   пробив
      безграмотья горы,
сразу

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925»

Обсуждение, отзывы о книге «Том 6. Стихотворения, поэмы 1924-1925» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x