• Клиент побуждается к дальнейшему развитию новых типов поведения . Вдохновленный результатами своих действий или нового типа поведения, клиент получает мотивацию к продолжению, чтобы достичь более позитивных результатов.
• Компания имеет возможность оценить потенциал коучинга. Если коучинг заказывает организация (отдел обучения или руководитель), она наверняка сможет обнаружить связь между результатами коучинга и пользой для компании. Например, клиент повысил производительность труда или стал работать эффективнее – это положительные результаты для компании.
Связываем результаты с коучингом
Существует много способов, с помощью которых коуч может оценить результаты коучинга. Например.
• Дать клиенту структурированный вопросник для заполнения; попросить его идентифицировать новые типы поведения и результаты (это является составной частью системы обзора).
• Провести с клиентом структурированный разговор, чтобы узнать, какие изменения он отмечает и в чем (также является составной частью системы обзора).
• Поговорить с коллегами и друзьями, поинтересоваться их мнением о клиенте. Для того чтобы не снижать уровень доверительности, коуч должен быть откровенен в этом с клиентом: ему следует попросить у него разрешения на такой разговор, обязательно сообщить ему мнение коллег и проч.
• Понаблюдать за клиентом «в действии», то есть в той обстановке, где реализуются достигнутые результаты. Так, если клиент хотел улучшить навыки публичной речи, понаблюдайте, как он выступает с речью.
• Повторить через некоторое время оценку 360° с теми же участниками и сравнить результаты с предыдущими.
Ясно, что коучу следует оценить ситуацию клиента, прежде чем устанавливать связи между коучингом и его результатом. Вполне возможно, что неформального обсуждения будет вполне достаточно. Но если клиент и коуч с самого начала договорились о каких-то конкретных изменениях типов поведения, которые были обозначены как цели, тогда проверка и наблюдение будут вполне оправданны.
ВОПРОСНИК
Связывание коучинга с результатом
Ниже приведен список вопросов, который поможет выяснить, какое влияние оказал на клиента коучинг-процесс. Вопросы очень просты; вполне возможно, вы захотите добавить что-то еще.
? Какую пользу вам принес коучинг?
? Какое влияние оказывают коучинг-сессии на вашу домашнюю жизнь/ работу/ отношения и проч. (выберите подходящее)?
? Если бы не было коучинга, что бы сейчас было по-другому?
? Если вы будете продолжать действовать так, как намечено, как изменится будущее? Например, как это скажется на вашей работе, доме и проч.?
? Что вы получили от коучинг-сессий?
А если нет никаких результатов?
Если ни клиент, ни его коллеги не видят никаких результатов, очень важно осознать этот факт. Если коуч старается не замечать, что коучинг не дает никакого эффекта, у него не будет возможности исправить ситуацию. Кроме того, если нанимает коуча и платит за клиента организация, она должна быть уверена, что разумно тратит деньги. Иногда коучинг не приносит желаемых результатов. Признав тот факт, что коучинг не оказывает на клиента воздействия, коуч имеет возможность исследовать ситуацию с клиентом. Они вместе могут подумать над тем, что происходит и почему, и решить, что делать дальше.
Иногда коучинг не приносит желаемых результатов.
А если достигнуты плохие результаты?
Иногда человек в процессе коучинга понимает, что ситуация, не успев улучшиться, ухудшилась. Это естественная часть процесса развития, и обе стороны – клиент и коуч – должны быть к ней готовы. Например, клиент привык добиваться успехов на работе, используя командный стиль управления. Он привык получать быстрый результат, но со временем коллеги начинают либо отказывать ему в помощи, либо просто избегать сотрудничества с ним. Клиент это понимает и хочет научиться давать указания сотрудникам так, чтобы при этом не портить с ними отношения.
Итак, для начала клиент перестает «гавкать», отдавая указания, поскольку знает, какое воздействие это оказывает на сотрудников. Вследствие этого все важные поручения он вынужден выполнять сам, и теперь он завален работой. По мере продолжения коучинга клиент осознает это и пытается найти другие способы давать указания сотрудникам.
Клиент возвращается на работу и пробует эти новые способы. Может понадобиться некоторое время на то, чтобы научиться отдавать приказы так, чтобы не портить взаимоотношения с подчиненными. Пока он этому не научится, его результаты будут как позитивными, так и негативными (или какими-то промежуточными).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу