Татьяна Олива Моралес - Самоучитель турецкого языка. Часть 6

Здесь есть возможность читать онлайн «Татьяна Олива Моралес - Самоучитель турецкого языка. Часть 6» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Самоучитель турецкого языка. Часть 6: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Самоучитель турецкого языка. Часть 6»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учебник является продолжением книги одноимённого автора «Самоучитель турецкого языка. Часть 5», его цель – дать детальное представление о каждом времени турецкого в отдельности, и о всей системе времён турецкого языка в целом. Книга состоит из 4 блоков, каждый из которых содержит тесты на все времена, и упражнения для работы над прозой. Последние два упражнения даны для проработки и аудирования главы 3 оригинала турецкого романа «İçimizdeki Şeytan». Книга содержит 8 066 слов.

Самоучитель турецкого языка. Часть 6 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Самоучитель турецкого языка. Часть 6», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Оборот «который» – DIK

yazmak – писать

Ben yaz-dığı- m
Sen yaz-dığı- n
O yaz-dığı-
Biz yaz-dığı- mız
Siz yaz-dığı- nız
Onlar yaz-dık- ları

Bir sonra ..( афф. -kı/-ki/-ku/-kü ) plato ..( направительный пад. ) varmak.. ( оборот «который» – DIK + местный пад. ) (когда они достигли следующего плато) kız(девочка) at ..( 3 л. ед. ч. + буфер + исходный пад. ) inmek.. ( прошедшее категорическое вр. ) (спешилась).

Önünde(перед ней) , uzak ..( местный пад .) (вдали) , eşi görülmek.. ( причастие прошедшего вр. -mış/-miş/-muş/-müş) güzellikte bir Mavi Camii gör ül ebil mek ..( прошедшее продолженное вр. = определённый имперфект ) (виднелась Голубая Мечеть невиданной красоты).

Önceki iki ..( 3 л. ед. ч. + буфер + исходный пад. ) daha iri..(прошедшее категорическое вр.) (она была ещё больше предыдущих двух) ve(и) daha da güzel..(прошедшее категорическое вр.) (ещё красивее).

Yavaşça o ..( направительный пад. ) doğru yürümek..(прошедшее категорическое вр.) (медленно они пошли в её направлении).

Hayal tapınak ..( смена согласной + родительный пад. ) kapı ..( 3 л. ед. ч. + буфер + местный пад. ) durmak..(прошедшее категорическое вр.) (у дверей храма Хаял остановился) ve(и) kız içeri girmek ..( прошедшее категорическое вр. ) (и девочка вошла внутрь).

Oda ..( родительный пад. ) orta ..( 3 л. ед. ч. + буфер + местный пад. ) (в центре комнаты) , kristal bir masa ..( родительный пад. ) üzerinde(на хрустальном столике) açık bir altın kutu durmak.. ( прошедшее продолженное вр. = определённый имперфект ) (стояла открытая золотая шкатулка).

İçinde(в ней) eşi görülmek.. ( причастие прошедшего вр. -mış/-miş/-muş/-müş, отриц. ф. ) güzellikte büyük bir inci yatıyordu(прошедшее продолженное вр. = определённый имперфект) (лежала огромная жемчужина невиданной красы) . Ve aynı tanıdık( афф. -dik/-dık/-duk/-dük//-tik/-tık/-tuk/-tük ) ses(и знакомый голос) :

Оборот «который» – DIK

yazmak – писать

Ben yaz-dığı- m
Sen yaz-dığı- n
O yaz-dığı-
Biz yaz-dığı- mız
Siz yaz-dığı- nız
Onlar yaz-dık- ları

«Bu inci sen ..( изменяющаяся ф., направительный пад. ) (эта жемчужина тебе) ve(и) sevmek.. ( оборот „который“ – DIK ) herkes ..( направительный пад. ) (всем, кого ты любишь) sağlık(здоровье) ve(и) uzun ömür(долголетие) getirmek.. ( будущее категорическое вр. ) (принесёт) . O ..( винительный пад. ) almak.. ( повелительное вр. ) Monika(возьми её, Моника) ve ev ..( направительный пад. ) gelmek..(повелительное вр.) (и возвращайся домой) . Mutlu olmak..(повелительное вр.) (будь счастлива) demek ..(сказал) ( прошедшее категорическое вр. ).

Hediye için teşekkür etmek.. ( причастие настоящего-прошедшего вр. -an/-en ) (поблагодарив за подарок) kız(девочка) cami ..( исходный пад. ) ayrılmak..(прошедшее категорическое вр.) (покинула мечеть).

Kapıda durmak..(прошедшее категорическое вр.) (она постояла у его дверей) , tapınak..( смена согласной + родительный пад. ) güzellik..( смена согласной +3. ед. ч. + буфер + родительный пад. ) tad ..( 3 л. ед. ч. + буфер + винительный пад. ) çıkarmak.. ( конверб -ıp/-ip/-up/-üp ) (полюбовалась красотой храма и) at ..( 3 л. ед. ч. + буфер + направительный пад. ) binmek ..( прошедшее категорическое вр. ) (села на коня).

Dönüş yolculuk ..( смена согласной +3 л. ед. ч. + буфер + направительный пад. ) başlamak ..( прошедшее категорическое вр. ) (они отправились в обратный путь).

Ev направительный пад dönüş yol 3 л ед ч дорога домой hızlı - фото 67

Ev ..( направительный пад. ) dönüş yol ..( 3 л ед. ч. ) (дорога домой) hızlı değil.. ( прошедшее категорическое вр. ) (не быстрой) , uzun değil..(прошедшее категорическое вр.) (не долгой была).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Самоучитель турецкого языка. Часть 6»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Самоучитель турецкого языка. Часть 6» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Самоучитель турецкого языка. Часть 6»

Обсуждение, отзывы о книге «Самоучитель турецкого языка. Часть 6» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x