С. 42 Как души смотрят с высоты / На ими брошенное тело. – Цитата из второй строфы стихотворения Тютчева “Она сидела на полу…” (1858):
Она сидела на полу
И груду писем разбирала,
И, как остывшую золу,
Брала их в руки и бросала.
О, сколько жизни было тут,
Невозвратимо пережитой!
О, сколько горестных минут,
Любви и радости убитой!..
Брала знакомые листы
И чудно так на них глядела,
Как души смотрят с высоты
На ими брошенное тело…
Стоял я молча в стороне
И пасть готов был на колени, —
И страшно грустно стало мне,
Как от присущей милой тени.
(376, с. 118)
С. 42 …на углу Бассейной и Греческого. – Проложенный в Петербурге в 1860-е гг., этот проспект был назван так в 1871 г. по греческой церкви Дмитрия Солунского на Греческой площади.
С. 43 …я записалась на кинокурсы, находившиеся совсем близко, на Суворовском проспекте. – Скорее всего, речь идет о Школе экранных искусств под руководством А.С. Вознесенского, которая, впрочем, в 1919 г. располагалась не на Суворовском проспекте (1,09 км от дома О.), а на Сергиевской (ныне – Чайковского) улице, д. 24 (1,17 км от дома О.).
С. 44 …спорили о Вере Холодной, Мозжухине, Франческе Бертини, Максимове. – Перечисляются актеры, звезды русского немого кино Вера Васильевна Холодная (1893–1919), Иван Ильич Мозжухин (1889–1939), Владимир Васильевич Максимов (наст. фамилия Самусь; 1880–1937), а также одна из первых международных кинозвезд – итальянская актриса Франческа Бертини (Francesca Bertini; 1888–1985).
С. 45–46– А завтра будем праздновать юбилей Кони… – …без шубки и ботиков. Чествование Кони, которому исполнилось 75 лет 9 февраля 1919 г., состоялось в Институте живого слова 10 февраля. Я.С. Гурович прочитал адрес от совета института, староста Н. Коломаров – от студентов, а другой староста, Г. Станкевич, поднес юбиляру хлеб-соль. Завершило торжества концертное отделение, в котором участвовали певица М.И. Бриан, В.Н. Всеволодский-Гернгросс, А.И. Канкарович, В.Г. Каратыгин, П.Я. Курзнер, Е.П. Студенцов и студент Павел Лупул (36, с. 64, 120).
С. 47 Ни Гумилев, ни злая пресса… – С огромным бантом. – Приведем первую строфу этого состоящего из двух строф стихотворения:
Нет, я не буду знаменита,
Меня не увенчает слава,
Я – как на сан архимандрита
На это не имею права.
(284, с. 51)
С. 47 …согласны ли мы отправиться на год в Швейцарию к Далькрозу … – То есть в его женевский Институт музыки и ритма.
С. 49 Рифмы, оказалось, были взяты из его собственного усеченного сонета. – Речь идет о гумилевском “Сонете” (1912), “усеченном” на первую строфу:
Я, верно, болен: на сердце туман,
Мне скучно все, и люди, и рассказы,
Мне снятся королевские алмазы
И весь в крови широкий ятаган.
Мне чудится (и это не обман),
Мой предок был татарин косоглазый,
Свирепый гунн… я веяньем заразы,
Через века дошедшей, обуян.
Молчу, томлюсь, и отступают стены —
Вот океан весь в клочьях белой пены,
Закатным солнцем залитый гранит,
И город с голубыми куполами,
С цветущими жасминными садами,
Мы дрались там… Ах, да! я был убит.
(122, т. 1, с. 164)
С. 51 В тот же день мы переделывали “Птичку Божию” в ямбы… – Хрестоматийный отрывок из пушкинских “Цыган” (1824) “Птичка Божия не знает…” написан четырехстопным хореем, в отличие ото всей поэмы, написанной четырехстопным ямбом. Вероятно, поэтому Гумилев и дал задание слушателям своего курса переделать “Птичку Божию” в четырехстопные “ямбы”.
С. 51 “Вот эта синяя тетрадь с моими детскими стихами”… — О. цитирует строки из стихотворения Ахматовой 1915 г., обращенного к Б. Анрепу:
Широк и желт вечерний свет,
Нежна апрельская прохлада.
Ты опоздал на много лет,
Но все-таки тебе я рада.
Прости, что я жила скорбя
И солнцу радовалась мало.
Прости, прости, что за тебя
Я слишком многих принимала.
Сюда ко мне поближе сядь,
Гляди веселыми глазами:
Вот эта синяя тетрадь —
С моими детскими стихами.
(23, с. 137)
С. 51 Отец мой, отец мой… – Двенадцатизвездной твоей чешуи… – На самом деле стихотворение “Дочь змия” было написано позже, в период занятий О. в литературной студии (см. о ней ниже). Датируется оно 21 февраля 1921 г. (123, т. 4, с. 357). Приведем полный текст этого учебного стихотворения, которое, вероятно, было плодом коллективного творчества студийцев:
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу