Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

С другой стороны, на практике такая проверка обычно не делается, что объясняется определенными особенностями приставок как словообразовательных единиц, а в правописании приставок выделяются следующие темы:

1. Приставки постоянного состава

2. Чередующиеся приставки на З/С

3. Приставки ПРЕ, ПРИ и ПРЕД

4. Ы/И на стыке приставки и корня

5. Удвоение согласных на стыке приставки и корня

Тема 1. Приставки постоянного состава

§1. ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ

Приставок в русском языке очень небольшое количество(около 40 наиболее употребительных единиц); соответственно, их написание легко запомнить.

Большая часть приставок является многозначной; но при этом отсутствуют приставки-омофоны, то есть приставки с разным написанием и одинаковым произношением (исключением являются приставки ПРЕ и ПРИ ).

Всё это позволяет выделить группу приставок постоянного состава. Именно для этой группы при желании можно сделать проверку: подвинуть – подвиг (проверка гласного), отдать – отличить (проверка согласного).

Большинство приставок являются непроизводными,к наиболее употребительным приставкам относятся приставки: В, ВО, ДО, ЗА, ИЗО, НА, НАД, НЕ, НЕДО, НИ, О, ОБ, ОТ, ПЕРЕ, ПО (с вариантом ПА ), ПОД,, ПРО (с вариантом ПРА), ПРЕД.

Некоторые приставки: ВНЕ, МЕЖ, ПОСЛЕ, СВЕРХ, ОКОЛО, ПРОТИВО – образованы от наречных предлогов, например : внеплановый, межрайонный послесловие, сверхпроводимость, околоземный, противодействие.

§2. ПРИСТАВКИ ПА И ПРА КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ

В качестве исключительных следует отметить редко употребляемые приставки ПА и ПРА ,имеющие парные фонетические варианты ПО и ПРО среди основных приставок.

1. Приставка ПА является ударной перегласовкой приставки ПО с тем же значением: погубить – пагубный , вода – паводок .

2. Приставка ПРА имеет значение «старый, древний, изначальный»: прабабушка, прадедушка, правнуки, прародитель, прародина, праязык, праславянский .

3. Приставку ПРА с указанным значением следует отличать от приставки ПРО со значением преемственности предметов и признаков, например:

образ прообраз, советский просоветский – значение образца,

ректор проректор, гимназия прогимназия – значение замещения.

Тема 2. Чередующиеся приставки на З/С

К чередующимся приставкам на З/С относятся приставки БЕЗ/БЕС, ВОЗ/ВОЗ, ИЗ/ИС, РАЗ/РАЗ/РОЗ/РОС, ЧРЕЗ/ЧРЕС/ЧЕРЕЗ, НИЗ/НИС .

§1. ОБЩИЙ ПРИНЦИП РЕШЕНИЯ

В приставках на З/С нарушается основной (фонематический) закон русского письма , так как их написание соответствует произношению (такое письмо называется фонетическим).

Звук З перед глухими согласными (кроме шипящих) оглушается и произносится как С , что в данном случае в виде исключения отражается на письме: расцвести, вскрикнуть .

На стыке З/С и шипящих происходит взаимное изменение звуков : сжать, разжать – произносится удлиненный звук ЖЖ , расчёт – произносится звук Щ . Эти фонетические изменения звуков не отражаются на письме, орфограмма решается по общим правиламдля приставок на З/С .

Основной формой приставок является написание с буквой З, что соответствует их сильной позиции перед гласными и сонорными: изобразить, изменить .

§2. ПРАВИЛО ВЫБОРА З/С В ПРИСТАВКАХ

1. Приставки на З/С

Буква З пишется перед гласными, сонорными Л, М, Н, Р и звонкими согласными, когда слышится звук З :

изобразил, безукоризненный, разуверить – буква З перед гласными

изменить, безрадостный, различать — буква З перед сонорными

издать, известный, безбрежный развесить, низвергнуть — буква З перед звонкими согласными.

Буква С пишется перед глухими согласными, когда слышится звук С :

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Обсуждение, отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x