Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

редеть – редкий , морской – море , лесной – лес — проверка безударной гласной с помощью родственных слов.

– Но почему орфограмма с такой простой формулировкой считается трудной?

– Действительно, правило, которое изучают уже в начальной школе, формулируется подкупающе просто.

В то же время эта простота весьма обманчива: при проверке от вас потребуется: определенный уровень знания лексики языка, понимание значения корня и умение определить родственные связи однокоренных слов.

В ряде случаев при подборе родственного слова возникают трудности, и тогда следует обращаться к толковому словарю, например: очаровательный — чары, обаятельный – баять, байки, благословить — благо, слово .

2. Особенности решения орфограммы

Безударную гласную в корне глаголов не следует проверять с помощью глаголов с суффиксами ЫВА/ИВА , так как в этом случае в корне слова происходит перегласовка О / А: смотреть – рассматривать, колоть – раскалывать . Для проверки следует использовать другие слова: рассмотреть — смотр , расколоть — колет .

Ещё одну особенность при проверке безударных гласных представляют корни с чередованием Е/ Ё(историческая связь этих букв рассматривалась ранее).

Проверка безударной гласной Е в таких корнях делается при помощи всегда ударной гласной Ё : село — сёла , весна — вёсны, теплеть — тёплый , далеко — далёкий.

3. Парные варианты с корнями-омофонами

Омофонами называются корни, звучащие одинаково, но имеющие разное значение и разное написание. Правильный выбор буквы в таких корнях возможен только при анализе контекста:

посвятить (свято) другу – посветить (свет) фонарём,

умалять (мал) заслуги – умолять (молит) о помощи,

частота (частый) колебаний – чистота (чистый) в доме,

флаг развевается (веять) – ребёнок развивается (развитие),

приведение (привёл) в чувство – привидение (видеть) в замке,

быстро поседеть (сед, седенький) – посидеть (сидя) на лавке,

старожил (старый) – сторожил (сторож).

Если безударный гласный нельзя проверить ударением с помощью родственных слов, то выбор буквы для его обозначения следует проконтролировать по орфографическому словарю.

Так решается орфограмма для большого количества заимствованных слов, многие из которых являются многосложными, а также ряда исконно русских слов.

1. Использование этимологического словаря

Во многих случаях, когда нельзя сделать проверку корневой гласной по состоянию современного языка, такая проверка может быть сделана с помощью этимологии – науки о происхождении слов; при этом часто становятся очевидными исторические связи слов, которые в современном языке не считаются родственными.

Во-первых, даже если безударный гласный в конкретном слове нельзя проверить ударением, знание всего семейства исторически родственных для него словявляется полезным, так как в этом случае запоминается написание не одного слова, а целой группы:

капуста, капитан, капрал , капитал, капот, капюшон — от caput (лат.) — голова,

монастырь, монокль, монолог, монополия — от monos (греч.) – один, одинокий.

Во-вторых,с помощью этимологического словаря можно установить родственные связи со словами, для которых можно сделать проверкубезударного гласного в корне:

печать, печатать, запечатлеть, впечатление — от печь , так как выжигание печати происходит в печи, также допекать, печаль (перен. значение),

манжеты, маникюр, манеж, манипуляция, маневры – от manus (лат.) – рука.

— Когда использование этимологического словаря действительно полезно?

– Словарь удобно использовать в тех случаях, когда с его помощью можно определить связь проверяемого слова с современной лексикой .