Тимоти Уокер - Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире

Здесь есть возможность читать онлайн «Тимоти Уокер - Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: Альпина Паблишер, Жанр: sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире
  • Автор:
  • Издательство:
    Альпина Паблишер
  • Жанр:
  • Год:
    2018
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9614-5198-6
  • Рейтинг книги:
    4.5 / 5. Голосов: 2
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования — это только внешние составляющие успешного обучения.
В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах. Он предлагает 33 стратегии, которые возможно применить и в наших, российских, школах.

Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

42

Walker, T. (2016a, September 15). Kindergarten, naturally. The Atlantic . Retrieved on October 22, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2016/09/kindergarten-naturally/500138.

43

Цит. по: Walker, T. (2016a, September 15). Kindergarten, naturally. The Atlantic . Retrieved on October 22, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2016/09/kindergarten-naturally/500138.

44

Walker, T. (2016a, September 15). Kindergarten, naturally. The Atlantic . Retrieved on October 22, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2016/09/kindergarten-naturally/500138.

45

Цит. по: Louv, R. (2008). Last child in the woods: Saving our children from nature-deficit disorder. Chapel Hill, NC: Algonquin Books, р. 203.

46

Там же.

47

Там же, р. 219.

48

Finnish National Board of Education. (2016). National core curriculum for basic education 2014 . Helsinki: Next Print, р. 31.

49

Khazan, O. (2016, July 21). How noise pollution impairs learning. The Atlantic . Retrieved October 20, 2016, from http://www.theatlantic.com/health/archive/2016/07/toddlers-and-noise/492164.

50

Deruy, E. (2016, May 20). Does mindfulness actually work in schools? The Atlantic . Retrieved October 20, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2016/05/testing-mindfulness-in-the-early-years/483749.

51

Schonert-Reichl, K. A., Oberle, E., Lawlor, M. S., Abbott, D., Thomson, K., Oberlander, T. F., amp; Diamond, A. (2015). Enhancing cognitive and socio-emotional development through a simple-toadminister mindfulness-based school program for elementary school children: A randomized control trial. Developmental Psychology , 51 (1), 52–66.

52

Davis, L. C. (2015, August 31). When mindfulness meets the classroom. The Atlantic . Retrieved October 20, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2015/08/mindfulness-education-schools-meditation/402469.

53

Там же.

54

Jennings, P. A. (2015). Mindfulness for teachers: Simple skills for peace and productivity in the classroom. New York: Norton, р. 176.

55

Там же, р. 177.

56

Там же, р. 178.

57

Там же, р. 176.

58

Pinsker, J. (2016, April 26). Why so many smart people aren’t happy. The Atlantic . Retrieved October 20, 2016, from http://www.theatlantic.com/business/archive/2016/04/why-so-many-smart-people-arent-happy/479832.

59

Wong, H. K., amp; Wong, R. T. (2009). The first days of school: How to be an effective teacher. Mountain View, CA: Harry K. Wong, р. 2.

60

Там же, р. 6.

61

Ferlazzo, L. (2016, August 8). Response: starting the new year by ‘building relationships’. Education Week Teacher . Retrieved on October 23, 2016, from http://blogs.edweek.org/teachers/classroom_qa_with_larry_ferlazzo/2016/08/ respse_starting_the_new_year_by_building_relationships.html.

62

Miller, D. (2002). Reading with meaning . Portland, ME: Stenhouse, р. 74.

63

Khamsi, R. (2016, May 15). Bullies have a trump card. Slate . Retrieved October 20, 2016, from http://www.slate.com/articles/health_and_science/science/2016/05/anti_bullying_programs_might_not_work_as_well_for_popular_bullies_like_donald.html.

64

Там же.

65

Ring, E. (2016, June 10). Anti-bullying programme focused on changing bystander behaviour should be in Irish schools. Irish Examiner . Retrieved October 20, 2016, from http://www.irishexaminer.com/ireland/anti-bullying-programme-focused-on-changing-bystander-behaviour-should-be-in-irish-schools-404099.html.

66

Там же.

67

Pinsker, J. (2016, April 26). Why so many smart people aren’t happy. The Atlantic . Retrieved October 20, 2016, from http://www.theatlantic.com/business/archive/2016/04/why-so-many-smart-people-arent-happy/479832.

68

Halinen, I. (2015, March 25). What is going on in Finland? Curriculum reform 2016. Retrieved October 20, 2016, from http://www.oph.fi/english/current_issues/101/0/what_is_going_on_in_fnland_curriculum_reform_2016.

69

Ferlazzo, L. (in press). Education Week Teacher .

70

Там же.

71

Lemov, D. (2015). Teach like a champion 2.0: 62 techniques that put students on the path to college [Kindle Reader version, р. 161]. Retrieved from Amazon.com.

72

Там же, р. 162.

73

Там же.

74

Там же.

75

Halinen, I. (2015, March 25). What is going on in Finland? Curriculum reform 2016. Retrieved October 20, 2016, from http://www.oph.fi/english/current_issues/101/0/what_is_going_on_in_fnland_curriculum_reform_2016.

76

Walker, T. (2016d, September 1). Where sixth-graders run their own city. The Atlantic. Retrieved on October 42, 2016, from http://www.theatlantic.com/education/archive/2016/09/where-sixth-graders-run-their-own-city/498257.

77

Там же.

78

Там же.

79

Sahlberg, P. (2015). Finnish Lessons 2.0: What can the world learn from educational change in Finland? [Kindle Reader version, сhapter 1, loc. 1215–1228]. Retrieved from Amazon.com.

80

Там же, сhapter 1, loc. 1232.

81

Raghunathan, R. (2016). If you’re so smart, why aren’t you happy? [Kindle Reader version]. Retrieved from Amazon.com.

82

Anderson, M. (2010). The well-balanced teacher: How to work smarter and stay sane inside the classroom and out. Alexandria, VA: ASCD, рр. 85–86.

83

Там же, р. 86.

84

OECD (Organization of Economic Cooperation and Development). (2015, September 15). New approach needed to deliver on technology’s potential in schools. Retrieved September 27, 2016, from http://www.oecd.org/education/new-approach-needed-todeliver-on-technologys-potential-in-schools.htm.

85

Там же.

86

Richardson, W. (2016, July 12). The digital ordinary. Retrieved October 20, 2016, from http://willrichardson.com/the-digital-ordinary.

87

APA (American Psychological Association). (2014, August 8). Musical training offsets some academic achievement gaps, research says. Science Daily . Retrieved September 22, 2016, from https://www.sciencedaily.com/releases/2014/08/140808110024.htm.

88

Там же.

89

Цит. по: Schiff, S. (2016, July 11). A singing Harvard mathematician on using music to convince your kid they love math. Fatherly. Retrieved October 20, 2016, from https://www.fatherly.com/activities/music-activities/how-to-teach-kids-math-using-music.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире»

Обсуждение, отзывы о книге «Финская система обучения. Как устроены лучшие школы в мире» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x