Коллектив авторов - Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

• создать ситуацию, в которой появляется возможность подчеркнуть значимость личности каждого участника;

• развить навыки рефлексии.

Психологи и педагоги, включенные в игру, могут получить большой диагностический материал. Работая в команде (а эта игра именно командная), участники ярко проявляют особенности взаимоотношений друг с другом, хорошо видны ролевые позиции, занимаемые детьми.

Еще одно несомненное достоинство игры заключается в том, что она рассчитана на продолжение с другими участниками. В нее могут включаться дети параллельных классов. В нашей практике уже несколько поколений девятиклассников продолжают игру, начатую предшественниками.

Содержание игры и игровая цель

В ходе игры участники попадают в мир, разрушенный хаосом. Когда-то это место называлось Миром Гармонии. Здесь царили Любовь, Красота, Достоинство… Но, увы, это время прошло. Мир Гармонии разрушен. Для того чтобы восстановить его, участникам игры необходимо определить для себя высшие ценности и воссоздать карту Мира. Символом того, что испытание пройдено, является кусочек карты (паззл), на котором записаны обретенные нравственные ценности. В конце игры паззлы собираются и приклеиваются на большую карту. Чем больше испытаний пройдено – тем больше паззлов получили участники. В том случае, если игра рассчитана на несколько сменяющих друг друга групп детей, карта остается несобранной.

Игровая цель заключается в том, чтобы преодолеть препятствия и собрать как можно больше паззлов.

Материалы и требования к организации игры

Обязательные материалы:

• карта Разрушенного мира (см. Приложение 6, Карта мира);

• паззлы;

• деревянное яйцо;

• бутылка для записок;

• канцелярские принадлежности.

Желательные материалы:

• свечи;

• костюмы для ведущих;

• музыкальное сопровождение.

Участники

Игра предназначена для детей 13–15 лет. Оптимальное количество участников – от 15 до 25 человек. Необходимо минимум двое ведущих, в число которых могут входить психологи и педагоги, работающие с детьми.

Сценарий игры

В том случае, если игра проводится не первый раз и на карте уже есть заполненное пространство, звучит фраза: «Вы видите карту этого мира, над ней трудились те, кто был до вас. Проделана большая работа, но на карте еще очень много пустых мест».

Участники в индивидуальном порядке отвечают на вопросы. В том случае, если находится человек, отказывающийся от участия в предстоящем действии, он выводится из игры. Ведущий обсуждает с участниками сложившуюся ситуацию.

Внимание! С этим ребенком должна быть проведена индивидуальная работа по прояснению причин отказа и снятия негативных эмоциональных последствий.

Далее участникам предлагается дать клятву. Ведущий читает текст клятвы (см. Приложение 6, клятва вступающих в Мир хаоса). Игроки после каждого пункта повторяют вслух: «Клянемся».