Георг Маунт - Трассировка будущего 2.0. Инструменты форсирования личной результативности. II том

9. Теперь вы спрашиваете вслух третьего гостя: «Что мне нужно делать, чтобы мой план внедрения желаемого сценария событий был наиболее эффективным?».

Что он отвечает?

–

Поблагодарите (3) за ответ.

10. И тут происходит волшебство, и вы оказываетесь в (1) и смотрите на себя его глазами, и, будучи (1), видите и слышите, как вы задаёте ему вопрос: «Что мне нужно делать, чтобы мой план внедрения желаемого сценария событий был наиболее эффективным?» И каково теперь глубинное послание (1) вам? Что говорит вам первый гость?

–

– Что слышится в интонации (1)?

–

11. А теперь вы оказываетесь во (2) и смотрите на себя его глазами и, будучи (2), видите и слышите, как вы задаёте ему вопрос: «Что мне нужно делать, чтобы мой план внедрения желаемого сценария событий был наиболее эффективным?». И каково теперь глубинное послание (2) вам? Что говорит вам второй гость?

–

– Что слышится в интонации (2)?

–

12. А теперь вы оказываетесь в (3) и смотрите на себя его глазами, и, будучи (3), видите и слышите, как вы задаёте ему вопрос: «Что мне нужно делать, чтобы мой план внедрения желаемого сценария событий был наиболее эффективным?». И каково теперь глубинное послание (3) вам? Что говорит вам третий гость?

–

– Что слышится в интонации (3)?

–

13. Теперь вы снова оказываетесь собой. В словах этих менторов есть общее послание вам. Что это за послание?

–

14. Ваши гости пришли не с пустыми руками. У них есть подарки для вас. Символические подарки.

– Что вам дарит (1)?

–

– Вы берёте этот подарок и благодарите (1).

– Что вам дарит (2)?

–

– Вы берёте этот подарок и благодарите (2).

– Что вам дарит (3)?

–

– Вы берёте этот подарок и благодарите (3).

15. Вы допиваете чай и провожаете гостей, гости уходят, и в своём месте силы вы остаётесь один.

Вы рассматриваете подарки. Что они символизируют? О чём они говорят?

–

16. Вы благодарите себя за чаепитие и возвращаетесь сюда.

17. Подведём итоги.

(1) вам сказал …

(2) вам сказал …

(3) вам сказал …

Все вместе они вам говорят … Такие у вас были гости.

18. Чего бы вам хотелось добавить?

19. Что было ЦЕННОГО для вас при выполнении данного проективного процесса?

–

Вы определили для себя свою миссию, свои ценности, перевели желания в цели, сформировали предварительный план внедрения желаемого сценария событий, доработали его с учётом собственной интуиции и глубинной мудрости. Черновик этого плана теперь предстоит рассмотреть с разных сторон, с разных позиций восприятия, чтобы откорректировать его ещё до того, когда что-то может пойти не так.

1. Организационный момент.

Выберите и обозначьте четыре равноудалённых места в пространстве для:

1) нейтральной позиции;

2) позиции МЕЧТАТЕЛЯ;

3) позиции РЕАЛИСТА;

4) позиции КРИТИКА.

Необходимо, чтобы между этими позициями было три – четыре шага расстояния.

2. Становитесь в нейтральную позицию.

Формулируем основной вопрос: «Итак, у меня есть план моих действий на ближайшие пол года. Как я пойму, что это именно эффективный план?» (5–7 минут размышляете на эту тему).

–

3. МЕЧТАТЕЛЬ (переходим на место в пространстве, время работы в этой позиции 7 минут).

– Вспомните момент, когда вы мечтали и ваши мечты воплотились в жизни.

– Проект запущен тогда-то. Что это значит для вас? – Как это происходит? Что конкретно происходит?

–

4. РЕАЛИСТ (переходим на место в пространстве, время работы в этой позиции 7 минут)

– Вспомните момент, когда вы составляли реалистичный план, и этот план привел вас к успеху. Давайте составим или уточним план воплощения вашей мечты.

– Нам нужен конкретный план. Какие шаги непосредственно вам нужно сделать, чтобы он сработал? С чего бы вы начали?

–

5. Что ещё необходимо добавить в план?

–

6. Что ещё нужно учесть в плане?

–

7. Какие первые действия Вами будут предприняты?

–

8. Готовы пойти послушать мудрого КРИТИКА?

КРИТИК (переходим на место в пространстве, время работы в этой позиции 5 минут)

Очерчиваем план и проект в целом.

– Что говорит КРИТИК?

–

– Поблагодарите КРИТИКА.

Сформулируйте открытый вопрос к РЕАЛИСТУ, чтобы извлечь максимум пользы из этого критического замечания. (Что может улучшить Ваш проект? Что может не сработать?)

–

9. Какие ещё есть возражения у КРИТИКА?

–

Переформулируйте эти возражения в открытый вопрос для РЕАЛИСТА.