Людмила Кучер - Простым языком о логопедии

Фонематический слух (ФС) начинает развиваться с рождения. Ребёнок в возрасте 1—2 месяцев начинает не просто реагировать на звуки окружающей среды, но и пытаться их повторять (гулить). Примерно к 8 месяцам использует звуки и прямые слоги родного языка. Постепенно малыш учится различать ритмический рисунок слова. В 1—2 года доказательством правильного развития ФС будет служить понимание ребёнком той речи, с которой к нему обращаются взрослые, и выполнение инструкций и просьб типа «Дай руку!», «Где мама?» и т. п.

При нормальных темпах развития интеллекта к 4—5 годам у ребёнка практически сформирован ФС, он способен распознавать неверное произношение, отличать родную речь от иностранной, правильно, без отклонений произносить все звуки «материнского» языка.

Если этого не произошло, то, возможно, имеет место нарушение фонематического слуха, которое необходимо скорректировать, чтобы не иметь потом проблем с обучением в школьном возрасте.

Фонематический слух можно развить с помощью специальных упражнений.

Итак, давайте разбираться.

Выделяются две группы факторов, которые влияют на темпы формирования речи:

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.