Анастасия Смогунова - Путешествие в мир подростка:волшебная таблетка для родителей

Разумеется, важно общаться с ребенком на “его языке”.

Общение с визуалом:

Используйте слова, описывающие цвет, размер, форму, местоположение; выделяя цветом различные пункты или аспекты содержания; записывая действия, используя схемы, таблицы, наглядные пособия;

В общении они могут спокойно и долго смотреть в глаза. Визуальный контакт, обращенность позы в общении, открытые позы необычайно важны именно для визуала. При этом они не любят быть близко к собеседнику, держатся на расстоянии. Главное – это хорошо видеть. Подростки этого типа восприятия быстро на интуитивном уровне считывают сигналы языка жестов и мимики, часто этого не замечая. Иногда им кажется, что по одному только взгляду они знают мысли другого человека.

В случае, если вам нужно произвести впечатление на визуала, старайтесь наибольшее внимание уделить внешней красоте. Обстановка, ваша одежда, походка, мимика, жесты должны быть максимально располагающими. В доказательство своих слов приведите наглядные примеры, графики, рисунки, обязательно демонстрируйте на образцах и опытах свои аргументы. Вместо чисел покажите рисунок: визуалы плохо поймут разницу между 1 000 и 10 000, но наглядный пример разницы убедит их в большинстве случаев.

Общение с аудиалом:

Используйте разные варианты речи (меняйте громкость, паузы, высоту), отражая телом ритм (особенно головой) со скоростью, характерной для этого типа восприятия;

Разговор с аудиалом бывает часто очень приятен. Аудиалы сами требовательны к своей речи, говорят размеренно, с грамотными изменением интонации. Их приятно слушать, приятно разговаривать с аудиалом. Но и сами аудиалы весьма требовательны к речи своих собеседников, не выносят ошибок в речи, непонятной и исковерканной речи. На аудиалов совершенно нельзя кричать или повышать голос, это приведет к отчуждению подростка. Аудиала всегда приятно слушать, это прекрасные рассказчики и не менее прекрасные собеседники, которые по интонации и манере речи могут понять с полуслова. Если, конечно, вы относитесь к тинейджеру как к личности, а не как к части себя.

Общение с кинестетиком:

Используйте жесты, прикосновения и типичную для них медленную скорость мыслительных процессов; помните: кинестетики обучаются посредством мышечной памяти; чем больше преувеличения, тем лучше для запоминания; позволяйте им проигрывать в ролях части вашей информации.

Подростки-кинестеты чувствительны к пространственной обстановке и дистанциям между собеседниками. Близких людей допускают в личную зону, а людей малознакомых держат на расстоянии. Для кинестета вторжение в их личную зону является оскорбительным, они начинают испытывать сильные отрицательные эмоции. Лучше всего завоевать внимание и доверие кинестета действиями, совместными делами, общей деятельностью.

Если приходится что-то запоминать, то лучше это написать или нарисовать самому собственными руками. Разговоры и словесные доказательства произведут наименьшее впечатление на подростка этого типа восприятия. А к близким людям кинестетик всегда стремится прикоснуться, погладить. Ему важно телесное соприкосновение.

Общение с дигиталом:

Они малочувствительны в общении, редко проявляют эмоции на людях. Особенно сильно обращают внимание на смысловую, содержательную часть разговора. Красивая, но пустая речь им неприятна. С подростком-дигиталом лучше всего в разговоре переходить к сути дела, доказывая логичности и верность своих слов числами и фактами.

Рекомендации Коуча Юлика

Да и замечание ребенку произведет нужный эффект, если будет сделано “на его языке”:

визуалу лучше покачать головой, погрозить пальцем;

аудиалу – сказать шепотом “ш-ш-ш”;

кинестетику – положить руку на плечо, похлопать по нему.

Хочу рассказать вам пример из своей личной жизни. Моя дочь Юлия, как и любой подросток, не любит убирать в комнате. Я всегда ей говорила: “Юля, убери вещи – это так некрасиво выглядит!” И что происходило – ничего. Потом мы все-таки ругались, Юлия убиралась. Вы уловили мой канал восприятия информации? Да, я – визуал. А моя дочь – она кинестетик. И что для нее мои слова – некрасиво? А вот фраза, которую я стала говорить на ее языке: ”Юлия, убери вещи в комнате – они валяются как хлебные крошки в кровати!” Я прямо чувствую, как у кинестетиков полезли мурашки по коже!! Увидев, как это работает, всегда тщательно подбираю слова при общении со своими тинейджерами.