Анастасия Смогунова - Путешествие в мир подростка:волшебная таблетка для родителей

Лучше всего запоминают практическую деятельность – конструирование и эксперименты. Реагируют на замечания, сопровождаемые прикосновениями к ним.

Моя дочь представитель кинестетиков. Однажды мы были в торговом центре, покупали одежду. Я представитель-визуал, заходя в очередной магазин – осматриваю ассортимент, потом, то, что мило моему глазу уже иду трогать, исследовать ткань. Моя Юлия идет по магазину и трогает всю одежду, прямо руку держит и идет, пропуская через свою руку весь ассортимент.

Я спросила: “Юля, что ты делаешь? Ты что, руки вытираешь?”. Дочь посмотрела на меня с недоумением и ответила: “Я выбираю одежду, как мне ее еще посмотреть?”

Яркий пример восприятия информации.

Как работать с подростками-кинестетиками?

Для кинестетиков мир открывается через ощущения, прикосновения. В классе таких детей легко узнать по активности. Именно кинестетиков часто относят к категории “неусидчивых, гиперактивных”. Если такого ребенка приструнить, уже через несколько минут он начинает ерзать, стучать ногами, постукивать пальцами, грызть ручку или карандаш, теребить волосы.

Дети-кинестетики с трудом учатся читать, часто не запоминают и не применяют даже самое простое правило. Зато именно из кинестетиков получаются лучшие актеры, спортсмены и танцоры.

Кинестетики лучше воспринимают мир через тактильные ощущения. При объяснении темы, позвольте такому подростку что-то делать руками: перебирать карандаши, разминать пластилин или игрушку-антистресс.

Если видите, что подросток при ответе не знает, куда деть руки, дайте ему маленький предмет: ручку, указку, блокнот, и кинестетик сразу почувствует себя уверенно.

Не забывайте при объяснении нового делать паузы, проводить физкультминутки. Пара минут активного движения – и подросток-кинестетик опять готов к работе.

Еще один момент: предоставьте кинестетику алгоритм действий: что делаем сейчас, а что потом. И объяснение – для чего это нужно? Если такому подростку дать выучить теорему косинусов, он ее тут же забудет. А если объяснить, что эта теорема понадобиться для правильного наклеивания обоев – успех обеспечен. То есть, при обучении кинестетиков, предлагайте практическую “привязку” любого правила или информации к жизненным реалиям.

Кинестетики очень долго принимают решение, будто обживаясь в этом, хотят прочувствовать. Не давите на него, подросток с кинестетическим каналом восприятия “запрягает долго, зато едет увереннее”.

Рекомендации родителям от Коуча Юлика:

Кинестетику не нужно запрещать делать что-либо руками. Также помните, что для принятия решения подростку потребуется много времени – он должен полностью его прочувствовать, сжиться с ним. Чтобы кинестетик лучше понял правило, объясните, как его можно применить на практике и чем это поможет ему в повседневной жизни. Наибольший интерес вызовут эксперименты, проведенные собственноручно.

ДИГИТАЛЫ: ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ (ДИСКРЕТЫ)

Некоторые маркетологи вслед за психологами выделяют еще один тип восприятия, называя его дигитал (или дискрет). Дословно слово «digital» с английского можно перевести как «цифровой, числовой». Так сегодня называют людей с «цифровым» типом восприятия, а появилось это определение вместе с засильем электронных гаджетов в нашей жизни. Дигиталам новая «электронная» жизнь нравится: они любят систематизировать каждый свой шаг, в этом им очень помогают гаджеты. Люди с этим типом восприятия ориентируются только на рационализм и свое логическое мышление, расписывая достоинства и недостатки товара или услуги.

Подростки-дигиталы удивляют своим неординарным мышлением. Для них важен смысл и взаимосвязь фактов, знаки и отвлеченные понятия. Реальные предметы их мало интересуют, а вот фантастические фильмы и книги охватывают полностью.

Для подростков-дигиталов характерны отрешенность и интроверсия. Они спокойны, усидчивы, хорошо обучаются по книгам и конспектам. Ввиду того, что внешность и физическая активность их мало интересуют, они показывают плохие результаты в спорте.

Дигиталу нужно все подробно логически осмыслить. Для этого он использует цифры и знаки. Такие люди любят четкие формулировки, аккуратную документацию. Дигитал выбирает смысл и функциональность, а не эмоции.