Шерри Тёркл - Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать

Здесь есть возможность читать онлайн «Шерри Тёркл - Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2021, ISBN: 2021, Издательство: Литагент Corpus, Жанр: Психология, sci_social_studies, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сегодня мы постоянно обмениваемся сообщениями, размещаем посты в социальных сетях, переписываемся в чатах и не замечаем, как экраны наших электронных устройств разъединяют нас с близкими. Даже во время семейных обедов мы постоянно проверяем мессенджеры. Стремясь быть многозадачным, современный человек утрачивает самое главное – умение говорить и слушать. Можно ли это изменить, не отказываясь от достижений цифровых технологий? В книге “Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать” профессор Массачусетского технологического института Шерри Тёркл увлекательно и просто рассказывает о том, как интернет-общение влияет на наши социальные навыки, и предлагает вместе подумать, как нам с этим быть.

Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

325

Специалист по информатике Дэвид Леви утверждает, что роботам даже нужно дать шанс стать нашими супругами (Levy D. Love and Sex with Robots: The Evolution of Human-Robot Relationships. New York: HarperCollins, 2007). Эта книга мой фаворит, если говорить о подъеме литературы “простого избавления”, ведь она посвящена Энтони, хакеру, чью историю я анализировала в своей книге 1984 года “Второе я: компьютеры и человеческий дух” (The Second Self: Computers and the Human Spirit. Cambridge, MA: The MIT Press, 2005 [1984]). Леви подумал, что Энтони, одинокий и отчасти изолированный, мог бы оценить робота-возлюбленную, поскольку у него были проблемы по части человеческой романтики. Насколько я поняла историю Энтони, он жаждал отношений. Это мир, с которым он испытывал трудности, но хотел туда попасть. На мой взгляд, Леви не разобрался в ситуации, поторопившись решить “проблему” Энтони при помощи робота. Леви предлагал заменить человека машиной вместо того, чтобы повысить потенциал самого человека. С моей точки зрения, “Любовь и секс” Дэвида Леви хорошо сочетается с передовицей Кевина Келли в Wired. В глазах Леви наличие робота-возлюбленной никак не умалило бы достоинств Энтони. Согласно статье Келли, если бы Энтони согласился доверить работу роботу, значит, эту работу по определению могут выполнять не только люди.

326

За то, что так щедро поделились со мной своей работой, роботами и идеями, особая благодарность моим коллегам Лиджин Ариананда, Родни Бруксу, Синтии Бризель, Аарону Эдсингеру, Кори Кидду и Брайану Сказелатти.

327

Идут споры по поводу экономической выгоды замещения людей роботами в сфере обслуживания. См.: Tufecki Z. Failing the Third Machine Age // The Message. Medium, 2014. https:// medium.com/message/failing-the-third-machine-age-1883e647ba74.

328

См., к примеру: Bickmore T. W., Picard R. W. Towards Caring Machines // CHI 04 Extended Abstracts on Human Factors and Computer Systems. New York: ACM Press, 2004. Я изучала Paro, робота в обличье детеныша тюленя, созданного в качестве компаньона для стариков. В рекламных роликах Paro показаны пожилые мужчины и женщины, у которых живет Paro: они завтракают с ним, вместе смотрят телевизор, берут его с собой в супермаркет и в ресторан. В интервью о жизни с Paro люди говорят, что они рады его обществу, что о нем проще заботиться, чем о живом питомце и что их успокаивает мысль, что он не умрет. См. веб-сайт Paro: www.parorobots.com. Подробнее о Paro см.: Turkle Sh., Taggart W., Kidd C. D. et al. Relational Artifacts with Children and Elders: The Complexities of Cyber-companionship // Connection Science. 2006. Vol. 28. № 4. P. 347–61. См. также: Kidd C. D., Taggart W., Turkle Sh. A Sociable Robot to Encourage Social Interaction Among the Elderly // Proceedings of the 2006 IEEE International Conference on Robotics and Automation. 2006. P. 3972–76.

329

В этом контексте я использую термин “как будто” в духе работы Хелен Дойч о личности “как будто”: Deutsch H. Some Forms of Emotional Disturbance and their Relationship to Schizophrenia // Psychoanalytic Quarterly. 1962. № 11. P. 301–321.

330

Подробнее о моих исследованиях в сфере вычислительных объектов, о теме живости и о том, что делает людей “особенными” в этом контексте, см.: Turkle Sh. The Second Self: Computers and the Human Spirit. Моя работа по теме живости продолжилась и на материале вычислительных объектов второго поколения, найдя свое отражение в книге Turkle Sh. Life on the Screen: Identity and the Age of the Internet. Вдохновила меня на эти исследования, где упор сделан скорее на рассуждения детей, нежели на их ответы, следующая книга: Piaget J. The Child’s Conception of the World / trans. by J. Tomlinson and A. Tomlinson. Totowa, NJ: Littlefield, Adams, 1960.

331

С самого раннего возраста дети расцветают, когда им удается получить эмоциональный отклик от тех, кто о них заботится. Изучение младенческих реакций показало: когда малыши видят матерей с “застывшими лицами” и безмолвных матерей, они приходят в волнение, стараются изо всех сил привлечь их внимание, а потом, если им это не удается, становятся замкнутыми и мрачными, визжат и теряют контроль над своей осанкой. Безмолвная мать – патологическое явление, в свою очередь порождающее патологию. См.: Tronick E., Als H., Adamson L. et al. The Infant’s Response to Entrapment Between Contradictory Messages in Face-to-Face Interaction // Journal of the American Academy of Child Psychiatry. 1978. Vol. 17. Iss. 1. P. 1–113. См. также: Adamson L. B., Frick J. E. The Still Face: A History of a Shared Experimental Paradigm // Infancy. 2003. Vol. 4. № 4. P. 451–73.

332

См., к примеру, исследования Ричарда Дэвидсона из Висконсинского университета в Мэдисоне. При поддержке Фонда Билла и Мелинды Гейтс Дэвидсон занимается разработкой портативных игр, которые должны обучать целому ряду навыков, от внимания до эмпатии. Объявление о его работе здесь: Sakai J. Educational Games to Train Middle Schoolers’ Attention, Empathy // University of Wisconsin-Madison News. 2012. May 21. http://www.news.wisc.edu/20704. О работе центра см.: http://www.investigatinghealthyminds.org/cihmProjMeditation.html. Обучение осознанности является важной частью программы.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать»

Обсуждение, отзывы о книге «Живым голосом. Зачем в цифровую эру говорить и слушать» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x