1 ...8 9 10 12 13 14 ...17
Рис. 8. Многоголосие и его виды. Полифонический и гомофонно-гармонический склад мышления.
В истории музыки гомофонно-гармонический склад музыкальной ткани популяризовался значительно позже полифонического 10 10 Лишь в эпоху Возрождения, в начале XVII в. – об этом подробно у В. П. Фраёнова «Учебник полифонии» (2006), – стр. 6.
: музыка в жизни общества долгое время была неотделима от обрядовости и религии, а потому на смену духовному одноголосому пению и канону 11 11 Канон – музыкальное произведение, основанное на технике непрерывной имитации музыкального материала верхнего голоса в других голосах – Фраёнов (2006), стр. 33.
пришло многоголосие, затем плавно сменившееся на cantus firmus с органным творчеством Баха и других композиторов эпохи Баррокко, и вытеснилось гомофонно-гармонической музыкой лишь в эпоху Возрождения с творчеством К. Монтеверди (опера «Орфей») и композиторов-классицистов: Й. Гайдна, В. А. Моцарта,
Л. в. Бетховена.
Чтобы представить себе принцип полифонии в действии, попробуйте выполнить ещё одно Экспериментальное задание.
Экспериментальное задание №3:
Анализ басовой линии и построение мелодии контрапункта
Для выполнения предлагаемого экспериментального задания Вам, как и в предыдущих заданиях, в используемом аудиоредакторе необходимо создать в проектной сессии пустую аудиодорожку, на которую из любой библиотеки сэмплов Вы подгрузите сэмпл понравившейся Вам партии баса (бас-гитары или синтетического баса).
– Разместите выбранный сэмпл на пустую аудиодорожку нового проекта. Продолжительность звучания сэмпла басовой линии может составлять 1, 2, 4 или 8 тактов.
– Как и в задании 1 с определением интервалики вокальной строки, проанализируйте интервалику басовой линии. Для этого можете пользоваться инструментами Pitch Shift / Pitch Correct или собственным слухом. Обращайте внимание на движение басовой линии: нисходящее (вниз) или восходящее (вверх).
– При использовании инструмента Pitch Shift / Pitch Correct Вы получите партию MIDI для басовой линии. Перепишите её на новую созданную MIDI-дорожку с выбранным тембром любого синтезированного инструмента категории lead или pad.
– К оцифрованному в MIDI нижнему голосу (басовой линии) достройте верхний голос, используя только «разрешённые» благозвучные интервалы:
чистую октаву, чистую квинту, чистую кварту, большие и малые терции, большие и малые сексты, большие и малые децимы (терция, взятая через октаву).
На этих интервалах можно строить от басовой линии мелодию, располагая построенные ноты верхнего голоса синхронно со звучанием басовой линии на сильных долях. Следите за тем, чтобы два голоса не шли в одном направлении. Если бас идёт вверх, то мелодия идёт вниз, и наоборот. Если бас стоит на месте (интервал чистая прима), мелодия может опевать какой-либо опорный тон, на котором она остановилась.
– Для дополнения мелодии можете при желании добавить в верхний голос любые проходящие ноты – следите за тем, чтобы Вам нравился ритм мелодии, и чтобы он субъективно на слух согласовывался с ритмом линии баса.
– Теперь выключаем бас и оставляем только мелодию. Слушаем. Звучит благозвучно? Может существовать в Вашем любимом стиле? Экспериментируйте до тех пор, когда Вам понравится результат.
Сохранение результатов эксперимента.
Выполняя предыдущие задания, Вы могли понять, что удобно фиксировать промежуточные результаты в формы непосредственно в процессе выполнения эксперимента. Вот и сейчас можете свериться. Вам могла пригодиться форма, похожая на эту:
Таблица 3. Пример формы для выполнения задания №3.
Рефлексия.
Как впечатления от эксперимента? Буду очень благодарна, если Вы поделитесь ими, заполнив форму по постоянной ссылке:
https://forms.gle/heZRhTAJd6sED9FK9
Поздравляю: с двумя голосами работать Вы уже умеете. Добавим посредине третий голос?
Самый простой способ это сделать – построить ещё одну MIDI-дорожку с тембром pad на квинту выше относительно нижнего голоса на каждой ноте басовой партии, звучащей на сильном времени (как правило, в начале такта).
Три голоса и более – это уже аккорд – созвучие, голоса которого звучат одновременно. Аккорды дополняют и украшают эмоциональными красками мелодию, создавая настроение и подчёркивая индивидуальность художественного образа.
Читать дальше