Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ

wir dachten ihr dachtet sie dachten

denken -ich dachte du dachtest er ]

sie >dachte es J

kennen — kannteich kannte wir kannten

du kanntest ihr kanntet

er 1 sie kannten

sie [kannte es

1.3.2(8). Употребление имперфекта

Имперфект (часто он называется претерит — Präteritum)—простая временная форма, т. е. временная форма, состоящая только из смыслового глагола, служит для выражения прошедшего времени (момент действия предшествует моменту высказывания). Например:

Er schrieb einen Brief. — Он писал (написал) письмо.

Имперфект употребляется обычно в связных рассказах и длинных сообщениях, повествованиях, поэтому его также называют прошедшим повествовательным временем.

Выводы: 1. Прошедшее время — имперфект—это фактически вторая основная форма глагола, поэтому для образования прошедшего времени — имперфекта — надо знать образование второй основной формы.

2. Слабые и модальные глаголы образуют форму имперфект при помощи суффикса -te (-ete), модальные глаголы при этом теряют умлаут.

3. Сильные глаголы образуют форму имперфект путем изменения корневой гласной.

4. Во втором и третьем лице единственного числа в имперфекте у всех глаголов отсутствуют личные окончания.

Упр. 8. Сравните формы глаголов в презенсе и в имперфекте и переведите их на русский язык:

Präsens

ich lerne er lernt ich lese er liest

wir sprechen wir lernen

Imperfekt

ich lernte er lernte ich las er las

wir sprachen wir lernten

Präsens

sie arbeiten ich muß ich weiß sie weiß

Imperfekt

sie arbeiteten ich mußte ich wußte sie wußte

Упр. 9. Употребите стоящие в скобках глаголы в имперфекте:

a) 1. Die Hörer (fahren) im Sommer ins Lager. 2. Anna (sprechen) über ihre Reise. 3. Er (arbeiten) in einem Werk. 4. Dieser Soldat (dienen) bei der Artillerie. 5. Die Kursanten (zeichnen) Karten.

b) 1. Alle (vorbereiten) die Aufgaben gut. 2. Ich (zurückkehren) nach Hause um 19 Uhr. 3. Der Zug nach Brest (abfahren) um 21 Uhr. 4. Diese Delegation (eintreffen) in Alma-Ata.

c) 1. Ich (können) den Text nicht übersetzen. 2. Mein Freund (wollen) mich besuchen. 3. Er (wissen) keine Antwort auf meine Frage. 4. Wer (sollen) dem Lehrer melden?

2*

19

d) 1. Ich (haben) einen Freund in Riga. 2. Mein Freund (werden) Ingenieur. 3. (Haben) du eine Frage? 4. Er (sein) Flieger. 5. Meine Freundin (sein) krank. 6. Er (haben) keine Zeit.

Упр. 10. Подберите подходящую форму глагола:

1. В читальном зале мы сели на свободные места у окна.

1) setzten uns; 2) setzte sich; 3) setzen uns

2. Он обсудил свой доклад с научным руководителем.

1) bespricht; 2) besprach; 3) bespracht; 4) besprachst

3. Студент смог перевести текст без словаря.

1) kann; 2) könnte; 3) konnten; 4) konnte

Перфект—прошедшее время — образуется из вспомогательных глаголов haben или sein в презенсе и партиципа II (третьей основной формы) смыслового глагола.

zurückkehren — zurückgekehrt

1.3.3(2). Употребление вспомогательных глаголов haben и sein

Подавляющее большинство глаголов образуют перфект с вспомогательным глаголом haben, а именно: все переходные, возвратные, безличные, модальные и большинство непереходных глаголов:

Ich habe den Text übersetzt. Sie hat sich im Süden erholt. Heute hat es geregnet.