Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ
Здесь есть возможность читать онлайн «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
- 60
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
< icstern gehe ich durch die Иду я вчера по улице...
'duilic...
■ для выражения будущего времени (при условии, если кон-" im г или обстоятельство времени показывают, что действие относится ,vбудущему):
Ich fahre morgen nach Le- Я еду завтра в Ленинград, iiliigrad.
• для выражения повторного действия:
Dieser Zug trifft täglich um 7 Этот поезд прибывает еже-
I Ihr (‘in. дневно в 7 часов.
Mein Sohn geht zur Schule. 1Мой сын учится в школе.
Упр. 2. Употребите стоящие в скобках глаголы в презенсе:
1. Ich (turnen) täglich. 2. Er (gehen) nach Hause. 3. Wir (erfüllen) unsere Aufgabe immer sorgfältig und ohne Fehler. 4. Meine Schwester (stehen) am Fenster und (blicken) auf die Straße. 5. Ich (schreiben) einen Brief. 6. Wann (gehen) du nach Hause?
Упр. 3. Употребите подлежащее и сказуемое в единственном числе:
a) 1. Sie nehmen ein Buch. 2. Sie sprechen deutsch. 3. Sie nehmen die Arbeit nach Hause. 4. Sprecht ihr mit dem Lehrer? 5. Seht ihr hier einen Fehler?
b) 1. Sie fahren nach Hause. 2. Wie lange schlaft ihr täglich? 3. Die Kinder laufen in den Hof. 4. Gefallen dir diese Bilder? 5. Wie laufen diese Kursanten Ski? 6. Meine Freunde fahren nach Kiew.
Упр. 4. Употребите стоящие в скобках глаголы в презенсе:
a) 1. Du (melden) dem Lehrer deutsch. 2. Er (antworten) auf meine Frage. 3. (Zeichnen) ihr gut? 4. Wo (arbeiten) Ihr Bruder? 5. Er (öffnen) das Fenster. 6. Er (begegnen) seinem Freund.
b) 1. Er (lesen) nicht richtig. 2. Er (übersetzen) den Text. 3. Wann (verlassen) dieser Student das Institut? 4. Wo (sitzen) du gewöhnlich? 5. (reisen) Ihre Familie viel?
Упр. 5. Употребите в предлоокениях в качестве подлежащего приведенные ниже местоимения и существительные, согласуя с ними глагол в лице и числе:
Ichbereite die Aufgabe zu Hause vor.
wir, du, er, meine Schwester, wer, diese Studenten Упр. 6. Употребите стоящие в скобках глаголы в презенсе:
a) 1. Ich (haben) heute eine Konsultation. 2. Er (haben) in seiner Arbeit keine Fehler. 3. Wir (haben) heute sechs Stunden Unterricht. 4. Wer (haben) Fragen?
b) 1. Er (sein) heute zu Hause. 2. Wann (sein) Sie gewöhnlich im Institut? 3. Wo (sein) dein Heft? 4. Ich (sein) Student. 5. (sein) du mit deiner Arbeit fertig?
c) 1. Ich (werden) bald Ingenieur. 2. Mein Freund (werden) Flieger. 3. Seine Kinder (werden) groß. 4. Der Wald (werden) dicht.
d) 1. Ich (können) dich am Sonntag besuchen. 2. Der Student (müssen) viel an der Sprache arbeiten. 3. Er (wissen) alles. 4. Meine Schwester (wollen) nach Leningrad fahren. 5. (Sollen) ich den Text lesen? 6. Sein Freund (mögen) die Musik nicht. 7. (Dürfen) ich nach Hause gehen?
e) 1. Er (gehen) in die Akademie zu Fuß. 2. Wo (stehen) dein Schreibtisch? 3. Es (tun) mir leid, aber ich kann dir nicht helfen. 4. Wer (halten) heute einen Vortrag?
Упр. 7. Подберите по форме глагола нужное подлежащее из слов, стоящих под чертой:
1. ... arbeitet täglich im Lesesaal. 2. ... fahrt nach Hause. 3. ... wiederhole meine Frage. 4. ... hält immer sein Wort. 5 ... verlassen das Institut um 20 Uhr. 6. Fährst ... bald in Urlaub? 7. ... fährt in diesem Jahr nach dem Fernen Osten.
wir, mein Freund, du, ich, ihr, dieser Offizier, er
Имперфект — прошедшее время—образуется от основы имперфек-
i.i (г. е. от второй основной формы) три томоши таких же личных окон-. M i и нм, как в трезенсе. 1-е и 3-е лицо единственного числа личных окон-•миий не имеют.
Imperfekt = основа имперфекта + личные окончания (вторая основная (кроме l-ro и 3-го
форма) лица единственного
числа) 3 3 3.2(4). Imperfekt модальных глаголов и глагола wissen Модальные глаголы и глагол wissen образуют имперфект по форму-и слабых глаголов:
wir konnten ihr konntet sie konnten
wollen — wollte|. b wollte wir wollten
du wolltest ihr wolltet
»i | sie wollten
!«• wollte l'H I
können — konnte
ich konnte du konntest er \
sie [konnte es J
1.3.2(1). Личные окончания глаголов в Imperfekt: | |
---|---|
Единственное число (Singular) | Множественное число (Plural) |
лицо ich » | I-e лицо wir -(e)n |
лицо du -st | 2-е лицо ihr -t |
лицо er I | 3-е лицо sie -(e)n |
sie >- | Sie -(e)n |
es J |
1.3.2(2). Спряжение глаголов в Imperfekt: | ||
lernen — lernte | sprechen — sprach | arbeiten — arbeitete |
ich lernte- | ich sprach- | ich arbeitete- |
du lernte-st | du sprach-st | du arbeitete-st |
er 1 | er ] | er ] |
sic Wernte- | sie [sprach- | sie [arbeitete- |
cs j | es J | es J |
wir lernte-n | wir sprach-en | wir arbeitete-n |
ihr lernte-t | ihr sprach-t | ihr arbeitete-t |
sie lernte-n | sie sprach-en | sie arbeitete-n |
1 3.2(3). Imperfekt | глаголов с отделяемыми | приставками |
У глаголов с отделяемыми приставками приставка в имперфекте и I деляется и стоит, так же как и в презенсе, обычно на последнем мм к* м предложении. Например:Wir bereiteten die Aufgabe zu Hause vor.I r stand heute sehr früh auf. |
17
;• Л. В. Батрак, Л. А. Миончицекая
1.3.2(5). Imperfekt слабых гласной.
dürfen | — durfte | müssen | — mußte |
ich durfte | wir durften | ich mußte | wir mußten |
du durftest | ihr durftet | du mußtest | ihr mußtet |
er \ | sie durften | er ) | sie mußten |
sie [durfte | sie [mußte | ||
es J | es J | ||
sollten | — sollte | mögen - | — mochte |
ich sollte | wir sollten | ich mochte | wir mochten |
du solltest | ihr solltet | du mochtest | ihr mochtet |
er ] | sie sollten | er ] | sie mochten |
sie [sollte | sie [mochte | ||
es J | es j | ||
wissen | — wußte | ||
ich wußte | wir wußten | ||
du wußtest | ihr wußtet | ||
er \ sie [wußte | sie wußten | ||
es J | |||
глаголов с изменяемой корневой |
- dachte
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Батрак А. В. Краткий Грамматический Справочник ЦВ» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.