Кущ Т.Ю., Воловник М.С. Основы английского языка для судовых электриков (1998)

- ным возбуждением; б) о двигателе с последовательным возбуждением; в) о двигателе со смешанным возбуждением.

3. Прочтите текст еще раз и найдите в нем 4 наречия и 17 прилагательных /3 мин./.

Словарь к основному тексту

4. /6 мин./ Повторите вслух за преподавателем или прочтите сами с помощью словаря следующие слова и словосочетания. Затем прочтите их вслух самостоятельно, обращая внимание на русские эквиваленты. Постарайтесь запомнить как можно больше слов.

to convert -

may be made to function as -

suitable -source -output -terminal -

depend on the way -coil -

advantageous -

under given load conditions -

shunt motor -

field coil -armature circuit -constant potential applied -

variable torque -

are found in machine shop drives

n реобр азовывать можно заставить действовать как соответствующий источник

выход; выходная мощность клемма, зажим зависеть от способа 1катуцжа выгодный

приданных условиях нагрузки двирйтель с параллельным возбуждением катушка возбуждения цепь якоря

постоянное приложенное напряжение

изменяющийся вращающий момент

можно встретить в приводах станочного оборудования

lnterpolev.-inding
\ЛЛJl»la-j’n field

Armature , Interpole winding
ЛАЛ-/Shunt field

Fig. 6. Types c dt motors.

двигатель с последовательным возбуждением большая нагрузка управлять, приводить в действие подъемник электрокар

series motors -

heavy load to drive -

hoist -

electric truck -compound motor

set -

to increase -

двигатель со смешанным возбуждением . комплект, набор возрастать, увеличивать/ся/, усиливать/ся/

to design - предназначать, проектировать

5. /8 мин./ Внимательно прочтите основной текст, стремясь глубже понять и запомнить его содержание. Пользуйтесь словарем из задания 4.

6. /2 мин./ В следующий ряд слов включено 10 единиц из словаря. Назовите их, быстро просматривая этот ряд и мысленно обращаясь к словарю.

a) to contaminate b) quantity c) to convert d) to keep e) surface f) to design g) suitable h) liquid i) to treat j) source k) to. distribute 1) output m) set n) to compromise o) dirt p) coil q) terminal r) advantageous s) way

7. /5 мин./ 14 слов из следующего ряда относятся к теме “Двигатели с параллельным возбуждением”. Назовите эти слова, просматривая этот ряд, затем выпишите их в свой словарик.

m) unsafe

n) disease

o) to state

p) armature

u) variable

g) coil

h) load

i) to store

c) yet

a) to produce d) shunt

b) service e)raw

f) field

v) similar w/torque

x) speed

]) to connect q) to attract

k) suffering r) circuit

l) to supply s) to develop

t/to discover

y) to acquire

z) charge a’) to change b’) to touch c’) to drive d’) condition

8. /1 мин./ Просмотрите следующее словосочетания. Найдите 4 словосочетания, в состав которых входит более одного существительного. Запишите буквы, которымцрони обозначены.

- a) the field coils b) to take placd’c) a great number d) load conditions e) electric cranes f) the armature circuit g) machineshop . drives h) fight loads.

9. /2 мин./ Прочтите следующие предложения. Запишите номера тех, содержание которых относится к теме “Compound motors”.

1 .The motors have one set of coils in parallel with the armature circuit, & another set of coils in series with the armature circuit. 2.The motors have the field coils connected in parallel with the armature circuit. 3. The motors have the field coils connected in series with the armature circuit. 4. This type of motor develops variable torque at an essentially constant speed. 5. This type of motor develops an increased starting torque & has less variation in speed. 6. This type of motor develops variable torque but its speed varies widely. 7. The shunt fields are connected in series for proper polarity & then across the line. 8. The series fields are connected & tested for proper polarity.

10. /15 мин./ Внимательно перечитывая основной текст, еще раз обратите внимание на особенности существительного /способы выражения числа, падежа, особенности употребления артикля, использование существительного в роли определения/.

11. /3 мин./ Прочтите вслух и переведите устно следующие слова. Запишите в разные колонки абстрактные и конкретные существительные с их буквенными обозначениями.

a) motor b) function с) generator d) voltage е) suitable f) electrical g) terminal h) condition i) characteristics j) armature k) compromise 1) variation m) series n) resistance o) increased p) stabilized q) action r) investigation s) resistor t) discover u) student v) necessary w) discovery x) efficiency y) scientist z) investigator.

12. /2 мин./ Прочтите вслух и переведите устно следующие словосочетания. Запишите буквы словосочетаний, состоящих из глагола /их - 4/.

a) may be made to function; b) a suitable source of direct voltage; c) that are advantageous under given load conditions; d) such loads are found; e) with constant potential applied; f) its speed changes widely; g) under changing load conditions.

13. /2 мин./Определите значение выделенных слов с учетом контекста. При наличии сомнений обратитесь к словарю.

1. Stabilized shunt motors have a light series winding in addition to the shunt field. 2. Switch off the light! There is a danger of serious trouble in the winding. :