Алеся Лонская - Репортаж - От идеи до гонорара

Итак, первый фактор,важный для репортажной темы, — наличие в ней потенциального сюжета, где герой сталкивается с необычными для читателя либо масштабными препятствиями. Второй фактор— интерес этого конкретного сюжета для целевой аудитории («попасть в формат»).

Теперь остановитесь и проанализируйте ваши темы на наличие этих двух факторов.

Событийный репортажпишется исключительно о событии. Либо во время того, как оно происходит, либо сразу после, пока не устранены его последствия (в случае чрезвычайной ситуации). В любом случае в центре внимания — событие. Оно же является информационным поводом для публикации.

События, которые становятся поводом для репортажа, можно условно разделить на четыре группы:

1) чрезвычайная ситуация;

2) ситуация протеста (открытый конфликт между группами людей или людьми и властью);

3) заранее анонсированное событие (спортивный матч, премьера спектакля, выставка, инаугурация президента, открытие Олимпиады, судебное заседание, съезд партии, открытие музея, репортаж с избирательного участка во время выборов и т.д.);

4) драма в жизни человека (выселяют, судят, хоронят и т.д.).

В первой главе мы познакомились с фрагментами таких событийных репортажей: репортаж с митинга, посвященного трагедии в Беслане; репортаж со встречи Путина с губернатором Белгородской области; репортаж из поселка «Речник» в момент незаконного (по мнению жителей) сноса их домов властями; репортаж с форума православных женщин; репортаж с рейда казаков против нелегальной торговли.

Но есть совершенно другой тип репортажей. Журналист едет в Беслан спустя пять лет после трагедии, чтобы посмотреть, что стало с бывшими пострадавшими, как сложилась их жизнь. Журналист устраивается работать в больницу в Белгородской области и пишет об ужасных условиях содержания пациентов в этой больнице. Журналист едет в «Речник» спустя год после сноса домов и пишет, что осталось от поселка и кто там теперь живет. Журналист пытается стать православным и соблюсти все обряды и формальности и об этом пишет репортаж. Журналист записывается в отряд казаков и неделю патрулирует с ними город. В этих репортажах нет события, но есть понятный сюжет, где у корреспондента и героев стоят определенные задачи, решаемые успешно или не очень. Такие репортажи называются тематическими.

! Тематический репортаж— это глубокое исследование журналистом какой-то темы, представленное в виде сюжета с героями и изложенное с помощью репортажных сцен.

Редакция решает: давайте сделаем репортаж из колонии для малолетних. Или давайте отправим журналиста в поселок Оймякон, чтобы он написал, как там живут люди. Или давай ты, Петров, поработаешь таксистом и опишешь свой опыт.

Другие виды репортажа, которые приводятся в классических учебниках, относятся к тематическому репортажу. Это и «журналист меняет профессию», и аналитический репортаж, и специальный, и тревел-репортаж, и расследовательский…

Главное отличие от событийного репортажа — в центре внимания не событие, а жизненный отрезок героев, интересных читателю (ключевое слово «интересных», а не просто любых людей). Так, журналист может обратиться к жизни лесбийского сообщества, пообщаться с колдунами или провести один день с депутатами Госдумы. При этом внутри темы могут происходить свои события (пройдет очередное заседание Госдумы, случится лесбийский фестиваль, колдуны съедутся на семинар…). Но журналиста будут волновать не эти события сами по себе, а жизнь людей, которые в них задействованы, и их мировоззрение. Здесь ключевым является умение репортера облечь увиденное в сюжет, где перед героями стоит задача, и журналист показывает этих героев в процессе решения ими задачи.

Если, к примеру, вы будете писать о жизни лесбийского сообщества вообще — это проигрышный вариант. Нужен «топор» — конкретный сюжет. Иначе утонете в горе странной информации, а читатель так и не поймет, зачем ему это читать.

Одна и та же область исследования журналиста может быть раскрыта как через тематический репортаж, так и через событийный. Например, журналист может пойти на фестиваль японского аниме и сделать репортаж именно об этом фестивале. Ведь фестиваль аниме интересен журналистам сам по себе. Тогда герои репортажа будут делиться впечатлениями о фестивале (о событии), а разговор с организаторами фестиваля будет складываться из вопросов, насколько удалось или не удалось провести фестиваль.