Алеся Лонская - Репортаж - От идеи до гонорара

Здесь есть возможность читать онлайн «Алеся Лонская - Репортаж - От идеи до гонорара» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Аспект Пресс, Жанр: Прочая научная литература, tbg_higher, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Репортаж: От идеи до гонорара: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Репортаж: От идеи до гонорара»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге вы найдете уникальный курс по обучению технике репортажа от журналиста «Русского репортера» — ведущего общероссийского журнала, специализирующегося в жанре «репортаж». Вы научитесь выбирать тему для репортажа, предлагать ее редактору, эффективно действовать на месте события, находить нужных героев, сочинять заголовок и лид, которые обратят на себя внимание читателя. Целый раздел посвящен эффективному общению на месте события — как научиться разговаривать со сложными собеседниками, помочь им рассказать о своих чувствах и свести количество отказов от общения к минимуму. Готовя репортаж к публикации, вы добьетесь максимально яркого впечатления от вашего текста, используя методы наиболее выгодной композиции элементов репортажа. Пособие содержит более сотни примеров работы с текстом и героями лучших репортажей, опубликованных в отечественной прессе за последние годы.
Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», а также для корреспондентов и редакторов печатных СМИ.

Репортаж: От идеи до гонорара — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Репортаж: От идеи до гонорара», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Закольцовыванием закончил репортаж про грибы и Колесников, как мы видели в примере выше. Только вернулся он не к изначальной истории, а к кульминационному персонажу. Произошло это потому, что в этом тексте развязка от кульминации отделена бэкграундом.

Концовка-контраст

В ней обыгрывается неожиданный поворот сюжета. Это должна быть сцена, иллюстрирующая какое-то противоречие.

Журналистка побывала в больнице, где тяжелобольных детей помогают реабилитировать с помощью больничных клоунов. Автор не использовала структуру сюжета, что привело к беспорядочным чередованиям сцен и бэкграунда таким образом, что они не образовывали эмоционального нагнетания и сброса. Редактор устранил эту ошибку.

Вот концовка автора в исходном виде, до редактирования.

Спустя часа три больничные клоуны завершают обход. Кое-кому нужно ехать в другую больницу.

В холле за отделением плачет чья-то мама, разговаривая по телефону. Говорит что-то про осложнения.

А дети здесь как дети. Самые обычные. Играют, сидят за компьютером, общаются. Только вот болеют.

«Часто думают, что детская больница — это хоспис, где маленьких пациентов провожают в последний путь. Но это не так! Детей здесь лечат, и они выздоравливают! И странно будет не помочь им в этом, если хоть малая доля этой помощи в твоих руках»,— говорит Костя. Больничные клоуны приходят к детям и в РДКБ, НИИ им. Бурденко, ДКБ им. Сперанского, НИИ им. Блохина, Морозовскую и Филатовскую больницы, детские дома. Также они ездят в Казань, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург и Орел, передавая свой опыт новому поколению клоунов. (…)

Далее следуют еще несколько абзацев тяжело читаемого бэкграунда, некоторые абзацы которого редактор удалил, некоторые — перенес ближе к началу, потому что они, по сути, являются вводом в проблему.

Обратим внимание на короткую сцену с плачущей женщиной. У автора она не несет функциональной нагрузки и находится не в том месте. Фактически в таком виде эмоционально сильная сцена упущена. Это тот самый случай нарушения линии эмоционального нагнетания. Тем более после нее идет абзац про то, что дети выздоравливают,— эти абзацы не согласуются. На плачущей женщине идет эмоциональный спад, а сцена стоит на том месте, где должен быть сильный эмоциональный подъем (кульминация, которой нет). После этого автор снова зачем-то принимается тащить читателя дальше, будто натягивая уже оборванные струны. Посмотрим, как исправил концовку редактор.

Обход клоунов завершается спустя три часа. «Часто думают, что детская больница — это хоспис, где маленьких пациентов провожают в последний путь. Но это не так! Детей здесь лечат, и они выздоравливают! И странно будет не помочь им в этом, если хоть малая доля этой помощи в твоих руках»,— говорит Костя. А на лестнице между этажами плачет женщина и рассказывает по телефону что-то про осложнения.

Редактор завершил текст на плачущей женщине, тем самым придав этой сцене функциональную нагрузку. Эмоциональный спад должен быть в конце текста. В таком виде развязка отражает основной конфликт текста, борьба с тяжелым заболеванием, даже с помощью смехотерапии и клоунов, к сожалению, не всегда оборачивается успехом. Это противоречие подчеркнуто.

Неожиданный поворот сюжета может стать истинной кульминацией, в противовес ложной, после которой читатель подумал, что «ой все!» или, наоборот, «надежда есть». А потом — по-настоящему «ой, все!». Пример концовки-контраста в тематических репортажах, как правило, сочетается с кульминацией, опровергающей тезис. В предыдущей главе я привела в пример репортаж про школу, где половина учеников — мигранты из Средней Азии. Эта сцена и есть концовка- контраст. В данном случае, развязка очень короткая.

— Я думала, что хозяин школы — директор.

— Да мы ее раз в год на линейке видим! Директор! Что такое директор? А у меня травмат есть.

Лонская А. На черной-черной улице стоит черная-черная школа // Русский репортер. 2012. № 01-02 (230-231). 18 января. [Электронный ресурс].— Режим доступа: http://www.rusrep.ru/article/2012/01/18/school/.

Так заканчивается текст. Во многих текстах развязку как таковую сложно отделить от кульминации, это скорее ее элемент. Я бы определила, что развязка — это там, где после кульминации пошел эмоциональный спад. В той сцене спад пошел только на последнем предложении — «А у меня травмат есть». На мой взгляд, это и есть развязка, а все, что выше — кульминация. И здесь справедливы мои слова про «короткий хвост» после эмоционального спада.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Репортаж: От идеи до гонорара»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Репортаж: От идеи до гонорара» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Репортаж: От идеи до гонорара»

Обсуждение, отзывы о книге «Репортаж: От идеи до гонорара» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x