• Пожаловаться

Надежда Девятова: ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Здесь есть возможность читать онлайн «Надежда Девятова: ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2013, ISBN: 9785392021895, издательство: Литагент Проспект (без drm), категория: Прочая научная литература / Языкознание / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Надежда Девятова ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Пособие представляет комплекс тестовых заданий, предназначенных для подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие призвано помочь учащимся повторить все изученные в школе разделы русского языка. Представленные задания направлены на формирование навыков и умений, необходимых для подготовки к выпускным испытаниям. Задания составлены таким образом, чтобы исключить возможность их механического выполнения, заставляют размышлять и активизируют творческий потенциал личности. Для учащихся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также для всех, кто интересуется проблемами русского языка.

Надежда Девятова: другие книги автора


Кто написал ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А 22. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Так реял я то опускаясь мелькая тенью по листам то на мгновенье приближаясь к недостижимым облакам.

2) Питомник где работал Тихон Петрович хотя и находился в маленьком городке но был известен далеко за пределами области.

3) И я выхожу из пространства в запущенный сад величин и мнимое рву постоянство и самосогласье причин.

4) Ни в Кишиневе ни в Одессе Пушкина никто не рисовал.

А 23. Выберите правильный вариант объяснения тире в бессоюзном сложном предложении.

Вспомните русских самозванцев, ревизоров, явленные иконы, ереси, бунты – вы везде увидите в основе чудо.

1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание первой части.

2) Вторая часть бессоюзного предложения содержит вывод, следствие.

3) Содержание частей бессоюзного предложения сопоставляется.

4) В бессоюзном сложном предложении выражается быстрая смена событий.

А 24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Тина остановилась (1) потом обернулась к другой сестре (2) около которой (3) возилась на полу модистка.

1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 1, 2 4) 1, 3

А 25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Она пристально вглядывалась мне в лицо (1) стараясь прочесть мои тайные мысли (2) и (3) если я при ней задумывался и молчал (4) то она это принимала на свой счет и становилась печальна.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 3, 4 4) 2, 3, 4

А 26. В каком(-их) предложении(-ях) придаточное предложение нельзя заменить определением, выраженным причастным оборотом.

1) Как вечным огнем, сверкает днем вершина изумрудным льдом, которую ты так и не покорил.

2) Первый пушкинист Анненков запишет воспоминания со слов писателя и историка литературы Степана Петровича Шевырева, который в те осенние дни дважды слушал, как читает Пушкин «Бориса Годунова».

3) Не случайно, едва оказавшись в Михайловском после бурной праздничной «коронации поэта», он открывает рабочую тетрадь, которой два месяца не касался.

4) Тропинин знает великого поэта, которого Москва «короновала» как русского Байрона и Шекспира.

А 27. Прочитайте текст.

Норма – регулятор правильности языка и его устойчивости. В разные эпохи норма неодинакова. В пушкинские времена говорили дОмы, кОрпусы, теперь – домА, корпусА… Такая перемена норм – явление естественное. Трудно представить себе общество, в котором менялись бы социальный уклад, обычаи, отношения между людьми, развивались наука и культура, а язык на протяжении веков оставался бы неизменным. Источники образования литературной нормы многообразны. Прежде всего, это живая, звучащая речь. Борьба вариативных средств может приводить и к размежеванию вариантов – по смыслу, по сочетаемости их с другими словами или по стилистической окраске.

В каком из приведенных ниже предложений наиболее верно отражена главная информация текста?

1) Языковые нормы меняются с течением времени, а сосуществующие варианты развивают смысловые, сочетаемостные или стилистические различия.

2) Язык меняется так же, как меняется жизнь народа.

3) На изменение норм влияет живая речь.

4) Язык не изменяется на протяжении времени.

Прочитайте текст и выполните задания А 28 – А 30; В 1 – В 8; С1.

(1) Место, по которому мы шли, а точнее сказать, прогуливались в тихий февральский день, располагало к неторопливому разговору.

(2) Воздух был тих, свеж и холоден. (3) Кусты сирени держали снег на своих ветках. (4) Каждый ком снега на ветке был наполовину золотой, а наполовину синий. (5) Я потрогал ладонью свою левую щеку и узнал, что она холодная, на правой же щеке ладонь услышала тепло, не мое, не телесное и кровяное, но лежащее на щеке нежным (золотистым?) слоем вселенское, солнечное тепло.

(6) – В конце концов, из хаоса, называемого прогрессом, можно выделить три основные линии. (7) От пещеры до Версаля, а от Версаля до стеклянных небоскребов, до вилл, особняков с горячей водой…

(8) От живого течения философских истин до окостенелых догм, от Дюрера и Веласкеса до измятых консервных банок, прикрепляемых к холсту и выдаваемых за живописное искусство.

(9) Одна из линий прогресса – прогресс телесного человека.

(10) Было время, когда человек пробегал марафонскую дистанцию за три с половиной часа. (11) А недавно в спортивной газете я прочитал статью с вопросительным заглавием: «Марафонская дистанция меньше чем за два часа?».

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями»

Обсуждение, отзывы о книге «ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.